發(fā)布時(shí)間：2024-05-28 06:13

　　大課間體育活動(dòng)作為學(xué)校體育不可缺少的一部分,是在校學(xué)生每天基本的運(yùn)動(dòng)保障,對促進(jìn)學(xué)生的體育健康意識(shí)發(fā)展,增強(qiáng)其身體素質(zhì)有著不可替代的作用。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡使大課間體育活動(dòng)的發(fā)展呈現(xiàn)明顯的地域差異,研究集全國最大彝族聚居區(qū)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后一體的涼山州少數(shù)民族初中大課間體育活動(dòng)開展現(xiàn)狀,揭示其開展過程中的不足與制約因素,提出針對性的對策與建議,為涼山州學(xué)校體育的研究提供參考借鑒,對促進(jìn)民族區(qū)域和諧穩(wěn)定具有社會(huì)學(xué)意義。本研究根據(jù)涼山州不同市縣經(jīng)濟(jì)與教育發(fā)展水平進(jìn)行分層抽樣,最終從涼山州17個(gè)市縣共22所少數(shù)民族初中學(xué)校中抽取一市五縣的6所學(xué)校:調(diào)查教師27人,學(xué)生738人。利用SPSS21.0統(tǒng)計(jì)分析軟件對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,采用獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)、描述性統(tǒng)計(jì)分析涼山州少數(shù)民族初中大課間體育活動(dòng)中不同生源地、性別、年級學(xué)生對參與大課間體育活動(dòng)的認(rèn)知、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等差異性進(jìn)行分析,其研究結(jié)果表明:(1)彝族達(dá)體舞作為涼山州少數(shù)民族初中學(xué)校大課間體育活動(dòng)的重要內(nèi)容,將其與現(xiàn)代體育融合發(fā)展,既能豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容,又能保護(hù)和傳承彝族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目;符合當(dāng)?shù)貙W(xué)校與學(xué)生的體育需求,為涼山州學(xué)校體育的發(fā)展提供...

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖7學(xué)生對大課間的認(rèn)知分析（N=738）

圖7學(xué)生對大課間的認(rèn)知分析可以看出涼山的少數(shù)民族初中健康的重要性，有27.6%的學(xué)還有66.3%的學(xué)生基本上也能%

圖8涼山州少數(shù)民族初中學(xué)生對大課間的支持度（N=738）

圖8涼山州少數(shù)民族初中學(xué)生對大課間的支計(jì)結(jié)果可以看出，涼山州少數(shù)民族初支持的有27.8%的學(xué)生，認(rèn)為自己比較對大課間體育活動(dòng)是支持態(tài)度，只有或完全不支持的態(tài)度。地學(xué)生參與大課間態(tài)度差異性分析10不同生源地學(xué)生對大課間參與態(tài)度差異性M±SDt2.3268±1.04310....

本文編號(hào)：3983596