發(fā)布時間：2020-08-13 13:01

【摘要】：本研究采用文獻法、調查法、數(shù)理統(tǒng)計法、個案研究法、邏輯分析法等研究方法,對西北農村中學體育教師成長困境及其成長困境的調適策略進行理論探討和實證研究,并運用個案研究予以進一步的論證。 在研究過程中,應用社會學、教育學等學科相關理論知識,并結合教師成長與發(fā)展的相關理論,推導出包括物質環(huán)境、制度環(huán)境、思想觀念環(huán)境及家庭環(huán)境因素四個維度的影響教師成長的工作環(huán)境理論模型。根據這一理論模型及結合對西北農村中學體育教師的訪談和開放式問卷調查結果,編制出具有較好信、效度的西北農村中學體育教師《面臨不良的工作環(huán)境調查問卷》及《面臨的工作環(huán)境對成長不利影響感知調查問卷》,并運用這兩份問卷對西北農村中學體育教師的成長困境進行調查,結果不僅得出西北農村中學體育教師面臨不良工作環(huán)境的維度與理論模型相吻合,并得出了西北農村中學體育教師的成長困境,其中最大困境為思想觀念環(huán)境、其次是教學訓練所需物質環(huán)境及業(yè)務提高所需物質環(huán)境,相對最小的困境為政策制度環(huán)境。同時,從調查結果中還反映出不良的工作環(huán)境并未全部對西北農村中學體育教師的成長造成較大的不利影響。 在上述研究結果的基礎上,以教師工作滿意度量表及教師工作投入量表作為心態(tài)研究指標,對西北農村背景下的中學體育教師進行調查研究,力圖進一步證實上述研究結果及解釋上述研究的現(xiàn)象。調查結果發(fā)現(xiàn),西北農村背景下的中學體育教師總體工作滿意度較低,在各個維度的滿意度上除教學滿意度較高外,其余維度滿意度較低,這一結果進一步論證了西北農村中學體育教師面臨的不良工作環(huán)境面較廣且較深的調查結果；而工作投入的調查結果總體較好,工作投入較大,這一結果在一定程度上可以作為詮釋不良工作環(huán)境并未全部對其成長造成較大不利影響的依據。 同時,為了更加準確、全面地提出成長困境的調適策略,并對西北農村中學體育教師面臨的工作環(huán)境對成長不利影響感知調查結果進行了人口學統(tǒng)計變量上的差異性檢驗。綜合前面研究結論及結合差異性檢驗結果,提出成長困境調適策略理論,并對相關專家進行問卷調查,運用帕雷托分析法,最終形成西北農村中學體育教師成長困境調適的十項策略。 本研究還對兩個具有典型意義的體育教師進行了深入的個案研究。研究結果不僅進一步證實了西北農村中學體育教師所面臨的成長困境,論證了調適策略提出及分析的合理性,并且認為在他們的工作過程中,雖然面臨較大困境,但在他們自己能動的調適下,不僅換來了更好的外部工作環(huán)境,并在積極的主觀因素與良好的客觀環(huán)境相互作用下,最終消除困境及得到了成長。
【學位授予單位】：福建師范大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G633.96
【圖文】：

福建師范大學博士學位論文作折線圖，繪制出西北農村中學體育教師成長困境調適策略帕累托圖，見圖5-P.﨏O份，t%%D0，云.-~-.....-...--......-..I!奮--~~~-~-~-~~~..I...I.口II.llIIIIl選頻數(shù)中泄泄黝擎她瀕明殯蚌， 2345687910邀兮樸乓五尹粵五早砰址卜一與% 111213151416，7圖5一1西北農村中學體育教師成長困境調適策略帕雷托分析圖二、分析與討論由圖5一1可見，西北農村中學體育教師成長困境調適策略中，項目1至項目10被選中的累計頻數(shù)占全部被選頻數(shù)的80.29%，累計構成比大約落在O%一80%區(qū)間，稱為主要因素。根據管理學帕雷托分析法原理

【參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 朱莉;;滁州市農村中小學體育現(xiàn)狀調查與發(fā)展對策研究[J];安徽科技學院學報;2008年02期

2 袁則明;;對影響農村學校體育發(fā)展因素的初探[J];安徽體育科技;2007年04期

3 李龍正;;體育課程資源的分類研究[J];北京體育大學學報;2006年03期

4 楊亞玲;城鄉(xiāng)小學教師工作滿意度的調查研究[J];濱州教育學院學報;2001年03期

5 林麗萍;;體育教師職業(yè)倦怠的原因與對策[J];長春師范學院學報;2006年10期

6 丁志強;;試論教師專業(yè)發(fā)展與教師職業(yè)倦怠[J];教育與教學研究;2009年05期

7 辛濤,申繼亮,林崇德;從教師的知識結構看師范教育的改革[J];高等師范教育研究;1999年06期

8 張紅曉;;教師評價研究的歷史、現(xiàn)狀與未來[J];貴州大學學報(社會科學版);2006年02期

9 凌波;高嵩;周華堂;;黃州區(qū)中學體育教師心理健康狀況的調查研究[J];湖北成人教育學院學報;2008年06期

10 章懿;歐彩玲;;新課改背景下的體育教師成長問題探討[J];湖南農業(yè)大學學報(社會科學版.素質教育研究);2008年02期

相關重要報紙文章 前1條

1 朱華忠;[N];中國教育報;2006年

相關博士學位論文 前4條

1 趙昌木;教師成長研究[D];西北師范大學;2003年

2 呂國光;教師信念及其影響因素研究[D];西北師范大學;2004年

3 陳作松;身體鍛煉對高中學生主觀幸福感的影響及其心理機制的研究[D];華東師范大學;2004年

4 楊軍;西北少數(shù)民族基礎教育均衡發(fā)展研究[D];西北師范大學;2005年

相關碩士學位論文 前5條

1 慈航;農村教師教育若干問題研究[D];江西師范大學;2003年

2 涂冬波;我國教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀及其影響因素的量化研究[D];江西師范大學;2004年

3 邱芬;高校體育教師工作滿意度的研究[D];華中師范大學;2005年

4 孔建云;小學教師工作滿意度現(xiàn)狀及其影響因素研究[D];南京師范大學;2006年

5 李慧;中學青年教師成長中存在的問題研究及對策[D];湖南師范大學;2006年

本文編號：2792034