發(fā)布時(shí)間：2020-07-31 19:39

【摘要】：新世紀(jì)課程改革中,開發(fā)課程資源成為重要改革內(nèi)容。人文旅游資源作為歷史課程資源的一個(gè)分支,運(yùn)用于歷史教學(xué),特別是初中歷史教學(xué)中的作用顯著。在初中歷史課堂中運(yùn)用人文旅游資源有利于活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性,也是落實(shí)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的途徑之一。本文主要探究在初中歷史教學(xué)中適度、合理的使用人文旅游資源的意義及其使用策略方法,以輔助提高歷史教學(xué)效率。本文主要包括以下幾部分:第一,闡述選題背景及意義,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究思路及方法等方面。第二,對(duì)人文旅游資源的概念進(jìn)行界定,對(duì)人文旅游資源的分類、特征進(jìn)行闡述。第三,通過現(xiàn)有案例及相關(guān)數(shù)據(jù)的分析,探究當(dāng)下初中歷史課堂運(yùn)用人文旅游資源進(jìn)行歷史教學(xué)的現(xiàn)狀及存在問題。第四,根據(jù)找出的已有問題,提出相應(yīng)的策略與建議,并嘗試設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案供參考。
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G633.51

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