四川省校園籃球特色學(xué)校評價指標(biāo)體系的構(gòu)建研究
【學(xué)位授予單位】:四川師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:G841;G633.96
【圖文】:
而應(yīng)在長期的歷史積淀中形成穩(wěn)定的籃球特色風(fēng)格。統(tǒng)運行中的校園籃球特色學(xué)校校是一個廣泛存在的社會組織,是負擔(dān)“教”與“育”的復(fù)合型服務(wù)組織yne K. Hoy 和 Cecil G. Miskel 認為,應(yīng)該從系統(tǒng)的角度看待學(xué)校的運統(tǒng)包括組織結(jié)構(gòu)、師生、文化、政治、教學(xué)、環(huán)境等。校園籃球活動也是要內(nèi)容,對于校園籃球特色學(xué)校的發(fā)展同樣可以將其視作一個系統(tǒng)進行分學(xué)校想要實施籃球特色發(fā)展,首先就要明確籃球特色發(fā)展的目標(biāo)和方向,部文化氛圍與外在環(huán)境的影響;學(xué)校籃球活動(包括教學(xué)、活動、競賽等;@球特色發(fā)展的切入點和重要支撐,學(xué)校確定籃球特色發(fā)展方向和目標(biāo)球活動的開展來落實,而籃球活動的開展又離不開師生的籃球行為;@球展會形成校園籃球特色發(fā)展,這又會帶動學(xué)校管理、文化等方面的變革。特色發(fā)展的結(jié)果沉淀成為學(xué)校的個性化的文化風(fēng)格,籃球特色文化又會重化。
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