發(fā)布時(shí)間：2020-05-23 17:14

【摘要】：近些年來(lái),諸如教師打?qū)W生、收受索要家長(zhǎng)禮金之類(lèi)的新聞報(bào)道隔三差五見(jiàn)諸報(bào)端。雖然這些事件都屬于極少數(shù)的偶發(fā)事件,但還是引起了一系列的負(fù)面后果:如大眾對(duì)教師職業(yè)的不信任、教育主管部門(mén)和學(xué)校對(duì)教師的一味懲戒、家長(zhǎng)對(duì)教師工作不僅不大力支持反而還苛責(zé)教師不認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生不敬畏教師還居高臨下挑釁教師等等。教師也在這樣的社會(huì)大環(huán)境中,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰、不敢放開(kāi)手腳地遵從教育規(guī)律開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。于是乎,指責(zé)越多導(dǎo)致教師越發(fā)小心謹(jǐn)慎、畏首畏尾,進(jìn)而出現(xiàn)教師無(wú)論怎么管教學(xué)生都是錯(cuò)的悖論現(xiàn)象,而教師越是不敢用心教導(dǎo)學(xué)生就越發(fā)被挑剔、苛責(zé)。雖然失德教師是極少數(shù),但也引起筆者對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注,譬如筆者所在的昆明市的中學(xué)教師當(dāng)中他們的師德倫理情況如何呢?存在什么樣的教師專(zhuān)業(yè)倫理失范行為問(wèn)題?具體情形如何?是像大眾憤恨地那么嚴(yán)重,還是僅在某些方面確有不足需要改進(jìn)?只有把這些基本情況落實(shí)清楚,才有可能對(duì)癥下藥來(lái)解決這類(lèi)問(wèn)題、杜絕此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生,才有可能還教師群體一個(gè)公道、使他們安心教學(xué),也才有希望進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。本文采用文獻(xiàn)法和調(diào)查法進(jìn)行研究。在自行編制問(wèn)卷的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)和小范圍測(cè)試再行調(diào)整后產(chǎn)生問(wèn)卷。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向昆明市多所中學(xué)的多名中學(xué)生進(jìn)行無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查。對(duì)收集到的真實(shí)有效的數(shù)據(jù),利用專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析,最終完成了本文。本文大致分為以下結(jié)構(gòu):第一部分是前言。這部分主要是呈現(xiàn)了本次研究的選題緣由、研究意義、研究方法和文獻(xiàn)綜述等內(nèi)容。第二部分主要是研究設(shè)計(jì)和現(xiàn)狀調(diào)查分析。本部分首先論述了研究的設(shè)計(jì)、調(diào)查問(wèn)卷的編制和研究方案的實(shí)施;其次重點(diǎn)分析收集到的數(shù)據(jù)。以教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施范圍和教師失范行為的性質(zhì)兩個(gè)方面作為維度,再結(jié)合教師的任教學(xué)校、任教學(xué)科、年齡大小、是否班主任、男女性別等因素來(lái)分析不同情況下的教師失范行為情況。第三部分為結(jié)論。通過(guò)分析,有以下收獲:昆明市中學(xué)教師群體在整體上師德倫理狀況是良好的,但是存在課堂上和教學(xué)發(fā)展規(guī)律方面教師相對(duì)容易發(fā)生失范行為;公立學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)倫理失范行為相比非公立學(xué)校教師要明顯得多;在課堂之外農(nóng)村學(xué)校教師出現(xiàn)失范行為的情形要突出;初一、高一和高三教師面對(duì)特殊時(shí)期的學(xué)生比其他年級(jí)教師失范行為多見(jiàn);英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和歷史教師也比其他學(xué)科教師失范的頻率要多些等情況。此外,班主任、老年教師和男性教師的失范行為也比一般教師多見(jiàn)。這些情況都應(yīng)該引起重視并得到解決。最后是筆者對(duì)以上存在問(wèn)題的一些思考以及研究不足的總結(jié)和展望。
【圖文】：

圖２邐被評(píng)價(jià)教師的年齡情況逡逑來(lái)源：依據(jù)本論文研究所開(kāi)展的昆明市中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)倫理失范行為調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)采集整理所得。逡逑于教師年齡，學(xué)生是很難準(zhǔn)確得知具體情況的。作為個(gè)人隱私，，一般女性逡逑

圖３邋被評(píng)價(jià)教師是否班主任的比例情況逡逑數(shù)據(jù)來(lái)源：依據(jù)本論文研究所開(kāi)展的昆明市中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)倫理失范行為調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)采集整理由上圖可見(jiàn)，被評(píng)價(jià)的４１７位教師當(dāng)中，班主任與非班主任基本上
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類(lèi)號(hào)】：G635.1

【參考文獻(xiàn)】

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7 沈t

本文編號(hào)：2677691