發(fā)布時間：2019-11-17 00:22

【摘要】：社會迅猛的發(fā)展速度對人才的要求使得人之間的競爭不再單單是知識儲備的比拼,還有對知識之外的比拼,例如個人的非智力因素中的意志。事實證明,在事業(yè)中獲得成功的人幾乎都擁有堅強的意志品質(zhì),而意志品質(zhì)弱的人即使擁有高智商,也不一定能獲得成功。這告訴我們意志對人成長成才具有很重要的意義。我國青少年意志品質(zhì)薄弱的問題一直是被人們所擔(dān)心的問題,如何培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),相關(guān)學(xué)者一直在探索。本文運用文獻資料法、心理測量法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法來進行研究。通過意志品質(zhì)量表對攀巖一個月、半年、至少一年的初中生以及沒有參與過攀巖運動的初中生進行意志品質(zhì)測試獲得意志品質(zhì)得分,對比之間意志品質(zhì)的得分來對攀巖運動是否能影響初中生的意志品質(zhì),探究通過攀巖如何增強初中生意志品質(zhì)。調(diào)查結(jié)果顯示,攀巖組初中生的意志品質(zhì)的得分均值在“堅韌性”、“果斷性”、“獨立性”、“自制力”四個維度中與非攀巖組的意志品質(zhì)的得分均值之間存在顯著差異(p0.05),攀巖組初中生意志品質(zhì)總得分均值高于非攀巖初中生意志品質(zhì)總得分均值,且之間具有顯著性差異(p0.05),攀巖可能對初中生意志品質(zhì)的塑造具有影響。在“堅韌性”、“獨立性”兩個維度得分上,攀巖至少一年組高于攀巖一個月組且存在顯著差異性(p0.05);在“果斷性”、“自制力”維度得分和“總分”上,攀巖至少一年組、攀巖半年組分別與攀巖一個月組之間存在顯著差異性(p0.05),且得分均值隨著攀巖時間的長度的增加而增加。參與攀巖時間越長,對初中生意志品質(zhì)的影響可能越強。攀巖初中女生與非攀巖初中女生在意志品的堅韌性維度、果斷性維度、獨立性維度、自制力維度以及總分的均值中均具有顯著性差異;攀巖初中男生與非攀巖初中男生之間僅在意志品質(zhì)的果斷性維度中存在顯著性差異。建議指導(dǎo)初中生進行攀巖時,應(yīng)該注重培養(yǎng)他們對攀巖的興趣,鼓勵他們長期地加入到這個項目中,只有堅持地進行攀巖,對他們的意志品質(zhì)才會有顯著的影響。與此同時,還得注重性別的差異,依據(jù)他們的實際狀況進行指導(dǎo)。
【圖文】：

圖 1 初中生參與攀巖的原因統(tǒng)計（多選）初中生參與攀巖運動的動力因素大致可以分為五類，即鍛煉身體、人際交往、排遣壓力、喜歡攀巖、家長帶動。從圖中的頻數(shù)統(tǒng)計中可以清晰的看出，鍛煉身體（84）、人際交往（29）、排遣壓力（34）、家長帶動（40）是初中生參與到攀巖的重要原因。參與體育項目是一項需要持續(xù)熱愛的，喜歡攀巖（110）是初中生參與到攀巖項目中最顯著的原因，也是最主要的原因。對一件事的熱愛能夠激發(fā)青少年無限的潛能，，因為熱愛而參與攀巖是驅(qū)動他們持久地堅持這項運動的
【學(xué)位授予單位】：西安體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G633.96

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本文編號：2562080