發(fā)布時間：2018-02-04 11:44

  本文關(guān)鍵詞： 俄羅斯 符拉迪沃斯托克市 漢語教學(xué) 現(xiàn)狀 問題 對策　出處：《吉林大學(xué)》2012年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：中華上下五千年，其文化博大精深、璀璨奪目，對周邊國家乃至全世界有著深遠(yuǎn)的影響，并吸引了眾多國家無數(shù)國際友人的目光，激發(fā)了全世界對其深入了解的興趣。尤其是俄羅斯與中國在1996年確定了雙方戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系之后，人文交流不斷發(fā)展，對兩國政治經(jīng)濟(jì)交流起到了巨大的推動作用。人文交流，以語言為載體，以文化為內(nèi)容，受到俄羅斯當(dāng)?shù)卣�府的高度重視。筆者以俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)漢語教學(xué)中心—符拉迪沃斯托克市為切入點(diǎn)，對遠(yuǎn)東地區(qū)漢語的學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)狀，漢語教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行初步的分析與探討。本文內(nèi)容主要包括三章。 第一章、俄羅斯?jié)h語教學(xué)的背景。本章內(nèi)容主要從13世紀(jì)入手，將全俄羅斯作為研究對象，以時間為線索，梳理俄羅斯自古對漢語學(xué)習(xí)和研究的整體狀況。由于地緣關(guān)系和戰(zhàn)爭的影響，漢語進(jìn)入俄羅斯的時間較早，研究的歷史悠久，為日后俄羅斯?jié)h語教學(xué)打下了良好的人文基礎(chǔ)。 第二章、符拉迪沃斯托克市漢語教學(xué)中存在的問題。本章是筆者根據(jù)自身在符拉迪沃斯托克工作和學(xué)習(xí)是實(shí)際經(jīng)歷，，集中闡述當(dāng)?shù)貪h語教學(xué)的現(xiàn)狀并根據(jù)自己的調(diào)查研究，分析當(dāng)?shù)貪h語教學(xué)中存在的不足，從宏觀出發(fā)，以微觀著手，得出了當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)體系、教學(xué)方法、學(xué)生特點(diǎn)和師資力量中存在的問題。 第三章、解決符拉迪沃斯托克市漢語教學(xué)中問題的對策。筆者逐一分析俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)存在的問題之后，根據(jù)具體情況提出相應(yīng)的解決意見，希望能對俄羅斯這一地區(qū)的漢語教學(xué)水平的提高和規(guī)模的擴(kuò)大做出有利的貢獻(xiàn)。
[Abstract]:For five thousand years, China's culture is profound and brilliant, which has a profound influence on the neighboring countries and even the whole world, and has attracted the attention of numerous international friends from many countries. It has aroused worldwide interest in its in-depth understanding, especially since Russia and China established their strategic partnership of cooperation in 1996, and cultural exchanges have continued to develop. It has played a great role in promoting the political and economic exchanges between the two countries. The humanities exchange takes the language as the carrier and the culture as the content. The author takes Vladivostok, a Chinese teaching center in the Russian far East, as the starting point to study and study Chinese in the far East. This paper mainly includes three chapters. The first chapter is the background of Russian Chinese teaching. This chapter mainly starts from 13th century, taking the whole Russia as the research object, taking time as the clue. Combing the overall situation of Russian Chinese learning and research since ancient times. Due to the influence of geographical relations and war, Chinese entered Russia earlier and has a long history. It has laid a good humanities foundation for Russian Chinese teaching in the future. The second chapter, the problems in the teaching of Chinese in Vladivostok. This chapter is based on the author's actual experience of working and studying in Vladivostok. Focusing on the current situation of local Chinese teaching and according to their own investigation and research, analysis of the shortcomings of local Chinese teaching, from the macro point of view, starting from the micro point of view, the local teaching system, teaching methods. The characteristics of students and the problems existing in the teaching staff. The third chapter, the solution to the problems in Vladivostok Chinese teaching. After analyzing the problems in the Russian far East one by one, the author puts forward the corresponding solutions according to the specific situation. The author hopes to contribute to the improvement of Chinese language teaching and scale in this region of Russia.
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：H195

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本文編號：1490126