發(fā)布時(shí)間：2020-05-11 20:39

【摘要】：本論文為“朱璉針灸”培訓(xùn)課漢英交傳實(shí)踐報(bào)告,從語篇銜接與連貫理論角度對口譯實(shí)踐中的典型案例進(jìn)行了詳細(xì)的分析,從而探討漢英交傳中實(shí)現(xiàn)語意連貫的翻譯方法和策略。朱璉是我國針灸大師,為推動針灸醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。近年來,在國家“一帶一路”戰(zhàn)略和大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的趨勢引領(lǐng)下,中國-東盟傳統(tǒng)醫(yī)藥交流合作中心舉辦了本次培訓(xùn)班,由朱璉嫡傳弟子、全國名老中醫(yī)韋立富授課。本報(bào)告首先簡要介紹本次翻譯實(shí)踐任務(wù)的背景信息以及實(shí)踐報(bào)告的結(jié)構(gòu)。第二章描述本次翻譯實(shí)踐任務(wù),包括準(zhǔn)備過程、翻譯過程以及實(shí)踐反饋三個(gè)部分。第三章是案例分析,首先對語篇銜接與連貫理論以及該理論在翻譯中的應(yīng)用研究進(jìn)行概述,然后基于語篇銜接與連貫理論詳細(xì)分析長句與語段英譯的策略和方法,重點(diǎn)分析了詞匯銜接和語法銜接的案例。最后一章是結(jié)論,概述本報(bào)告的發(fā)現(xiàn)和建議。實(shí)踐表明,在漢英交傳中,譯者可運(yùn)用詞匯銜接和語法銜接等銜接手段來實(shí)現(xiàn)目的語句子之間、語段之間形式上的銜接,從而達(dá)到語義、邏輯上的連貫。
【學(xué)位授予單位】：廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：H315.9

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2659031