多元化語言文化在外語教學中的運用——評《多視角英語語言文化與外語教學》
本文關鍵詞: 英語語言文化 外語教學 英美文學 劉恒 中國農業(yè)出版社 學習過程 英語專業(yè)? 學習效果 功能因素 調味劑 出處:《大學教育科學》2017年03期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正語言文化是一種綜合性比較強的文化。由劉恒編著的《多視角英語語言文化與外語教學》一書(中國農業(yè)出版社,2014年版),收錄了作者在英語語言研究、英美文學研究、跨文化分析研究以及英語作為第二語言的外語教學研究等方面取得的學術成果。該書從不同的角度,充分運用多元化語言文化的因素,詳細地闡述了英語語言文化的多樣性,為英語語言賦予了獨特的色彩。
[Abstract]:Positive language and Culture is a kind of comprehensive culture. A book "English language Culture and Foreign language Teaching from multiple perspectives" (China Agricultural Press, 2014), edited by Liu Heng. This book contains the author's academic achievements in English language studies, British and American literature studies, cross-cultural analysis and foreign language teaching as a second language. The diversity of English language and culture is explained in detail, and the unique color of English language is given to the English language by making full use of the factors of pluralistic language and culture.
【作者單位】: 大連醫(yī)科大學外語教研部;
【基金】:大連醫(yī)科大學本科教學改革研究課題”以MOOC為支撐的翻轉式醫(yī)學英語教學模式的應用研究”(項目批準號:DYLX15049)
【分類號】:H319.3
【正文快照】: 語言文化是一種綜合性比較強的文化。由劉恒編著的《多視角英語語言文化與外語教學》一書(中國農業(yè)出版社,2014年版),收錄了作者在英語語言研究、英美文學研究、跨文化分析研究以及英語作為第二語言的外語教學研究等方面取得的學術成果。該書從不同的角度,充分運用多元化語言
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,本文編號:1446493
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