英語專業(yè)畢業(yè)生從事對(duì)外漢語教學(xué)的發(fā)展和培養(yǎng)研究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-23 06:26
近年來,隨著中國在國際舞臺(tái)上綜合地位的顯著提升,世界各國學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)在逐年增多,對(duì)外漢語教師的需求也在激增,這對(duì)于英語專業(yè)畢業(yè)生來說既是一次機(jī)遇也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。本文通過分析對(duì)外漢語教學(xué)的就業(yè)前景來探討英語專業(yè)畢業(yè)生的發(fā)展和從事對(duì)外漢語教師的培養(yǎng)研究。
【文章來源】:農(nóng)家參謀. 2020年21期
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 前言
2 就業(yè)壓力與機(jī)遇并存
2.1 本科畢業(yè)生的就業(yè)分析
2.2 英語專業(yè)畢業(yè)生面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
3 英語專業(yè)畢業(yè)生從事對(duì)外漢語教學(xué)的發(fā)展
3.1“漢語熱”為英語專業(yè)畢業(yè)生帶來新的機(jī)會(huì)
3.2 對(duì)外漢語教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
4 英語專業(yè)畢業(yè)生從事對(duì)外漢語教學(xué)的培養(yǎng)研究
4.1 對(duì)外漢語教學(xué)的內(nèi)涵和首要任務(wù)
4.2 英語與對(duì)外漢語相輔相成
4.3 對(duì)外漢語工作者的培養(yǎng)要點(diǎn)
5 結(jié)束語
本文編號(hào):2933231
【文章來源】:農(nóng)家參謀. 2020年21期
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 前言
2 就業(yè)壓力與機(jī)遇并存
2.1 本科畢業(yè)生的就業(yè)分析
2.2 英語專業(yè)畢業(yè)生面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
3 英語專業(yè)畢業(yè)生從事對(duì)外漢語教學(xué)的發(fā)展
3.1“漢語熱”為英語專業(yè)畢業(yè)生帶來新的機(jī)會(huì)
3.2 對(duì)外漢語教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
4 英語專業(yè)畢業(yè)生從事對(duì)外漢語教學(xué)的培養(yǎng)研究
4.1 對(duì)外漢語教學(xué)的內(nèi)涵和首要任務(wù)
4.2 英語與對(duì)外漢語相輔相成
4.3 對(duì)外漢語工作者的培養(yǎng)要點(diǎn)
5 結(jié)束語
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