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淺析高校英語(yǔ)教育與思政教育的融合

發(fā)布時(shí)間:2020-12-21 09:37
  在當(dāng)前實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的背景下,必須重視對(duì)學(xué)生在思想政治方面的教育。在高等院校的英語(yǔ)教育中,同樣需要引入思政教育,以達(dá)到實(shí)現(xiàn)全面育人的目的。然而,目前高校英語(yǔ)教育中仍然存在一些問(wèn)題,需要改變認(rèn)識(shí)、改進(jìn)教學(xué)方法、提升教師素質(zhì),以達(dá)到高校英語(yǔ)與思政教育的良好融合。 

【文章來(lái)源】:北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào). 2020年08期

【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)

【文章目錄】:
一、高校英語(yǔ)教育與思政教育融合的必要性
    (一)有利于社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)
    (二)有利于學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀,在對(duì)外交往中保持正確認(rèn)知
二、當(dāng)前高校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的思政教育存在的問(wèn)題及原因
    (一)教育形式過(guò)于單一
    (二)思政教育與學(xué)生專業(yè)教育脫節(jié)
    (三)學(xué)生缺乏對(duì)思政教育重要性的認(rèn)識(shí)
三、將高校英語(yǔ)與思政教育進(jìn)行融合的途徑
    (一)將思政教育理念融入英語(yǔ)教材
        1.傳揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化
        2.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和情操
    (二)思政理念與高校英語(yǔ)教學(xué)方法的融合應(yīng)用
    (三)學(xué)校和教師需積極促進(jìn)思政教育與高校英語(yǔ)教育融合
        1.當(dāng)前學(xué)校思政與英語(yǔ)教育現(xiàn)狀
        2.建立健全相關(guān)機(jī)制
        3.大力提高教師思政理論水平
        4.改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系,關(guān)注課堂學(xué)習(xí)成效
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]課程思政視域下的職業(yè)英語(yǔ)課堂構(gòu)建[J]. 季燕.  淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(06)
[2]“課程思政”理念在高校英語(yǔ)教學(xué)融合過(guò)程中的教學(xué)改革探索[J]. 劉佳.  科技風(fēng). 2019(11)
[3]思想政治教育進(jìn)高校英語(yǔ)課堂的研究與探索[J]. 邵麗娜.  遼寧高職學(xué)報(bào). 2018(09)
[4]高校英語(yǔ)教學(xué)中德育滲透的思考[J]. 喬晶.  新西部. 2018(09)
[5]大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合的探索與實(shí)踐[J]. 張藝玲.  江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(01)



本文編號(hào):2929608

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