以跨文化交際為主導的俄語教學模式探究
發(fā)布時間:2024-05-12 01:06
隨著社會國際化交流日益密切,我國對外語人才的需求量不斷增加。俄羅斯是與我國經(jīng)濟交流十分頻繁的國家之一,因此,為社會發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的俄語人才至關重要。由于受到環(huán)境與文化方面的差異影響,我國俄語教學中問題重重,影響了俄語教學效果,俄語教學無法滿足當前社會的發(fā)展需求。為此,應在我國俄語教育中以跨文化交際為主導,對學生進行俄語教學,創(chuàng)新俄語教學模式與方法,為社會培養(yǎng)俄語專業(yè)人才,促進我國經(jīng)濟發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、以跨文化交際為主導進行俄語教學的 必要性
(一)強化學生語言能力
(二)強化學生社會適應能力
(三)實現(xiàn)文化融合,發(fā)展本土文化
二、以跨文化交際為主導的俄語教學 存在的問題
(一)俄語教學中跨文化意識較低
(二)在俄語教學中沒有正視外國文化
(三)俄語教學方式過于單一
三、以跨文化交際為主導構建俄語教學 模式的策略
(一)培養(yǎng)學生跨文化意識
(二)構建優(yōu)質師資隊伍
(三)革新俄語教學模式
(四)營造文化學習氛圍
(五)實現(xiàn)素質教育
本文編號:3970628
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、以跨文化交際為主導進行俄語教學的 必要性
(一)強化學生語言能力
(二)強化學生社會適應能力
(三)實現(xiàn)文化融合,發(fā)展本土文化
二、以跨文化交際為主導的俄語教學 存在的問題
(一)俄語教學中跨文化意識較低
(二)在俄語教學中沒有正視外國文化
(三)俄語教學方式過于單一
三、以跨文化交際為主導構建俄語教學 模式的策略
(一)培養(yǎng)學生跨文化意識
(二)構建優(yōu)質師資隊伍
(三)革新俄語教學模式
(四)營造文化學習氛圍
(五)實現(xiàn)素質教育
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