發(fā)布時(shí)間：2020-11-05 05:11

　　 俄羅斯青年俚語(yǔ)作為非標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)語(yǔ)言形式,豐富了俄羅斯社會(huì)文化,已成為俄羅斯青年交際交流的重要橋梁。從宏觀角度看,青年俚語(yǔ)是社會(huì)的鏡子,它側(cè)面反應(yīng)了每一階段社會(huì)發(fā)展和變革所帶來(lái)的現(xiàn)象和特征;從微觀角度看,青年俚語(yǔ)為青年們提供了表達(dá)想法和抒發(fā)情感的工具。在青年俚語(yǔ)詞匯中,存在著明天就可能被列入常用字典的內(nèi)容。通過(guò)對(duì)俄羅斯青年俚語(yǔ)深入研究,不僅可以從不同的角度見(jiàn)證了俄羅斯的發(fā)展變革所帶來(lái)的社會(huì)影響,還可以對(duì)俄羅斯青年們生活、情感心理、流行文化有不同的了解,能夠更好地促進(jìn)中俄青少年之間溝通和文化的交流�！澳Ｒ�(meme)”一詞是由理查德·道金斯(Richard Dawkins)基于達(dá)爾文進(jìn)化論以復(fù)制因子概念為雛形提出,用來(lái)概括文化各個(gè)要素的存儲(chǔ)和分配過(guò)程的概念,其現(xiàn)象涵蓋領(lǐng)域范圍十分廣泛。道金斯將達(dá)爾文主義從生物學(xué)延伸到社會(huì)和文化中,論證模因在文化傳承中的重要作用。模因論的形成更使得文化傳播變得系統(tǒng)化,以此作為文化的基本單位,語(yǔ)言在其中是模因傳播的重要載體�，F(xiàn)代俄羅斯青年俚語(yǔ)層出不窮,其形成和傳播大致經(jīng)歷了語(yǔ)言模因形成的過(guò)程,可以說(shuō)青年俚語(yǔ)本身就是一種模因。從語(yǔ)用的角度看,俄羅斯青年俚語(yǔ)不斷提供新的模因。本文以模因理論為基礎(chǔ),用系統(tǒng)的理論結(jié)合俄羅斯青年俚語(yǔ)進(jìn)行研究,是一次全新的嘗試。筆者認(rèn)為,俄羅斯青年俚語(yǔ)是在本文模因論主題下最適合研究的俚語(yǔ)類(lèi)型,它不同于其它任何類(lèi)型的俚語(yǔ)。青年俚語(yǔ)的使用范圍不是某一類(lèi)人群而是所有青年人,它所涉及的語(yǔ)言類(lèi)型也最為廣范的。而模因系統(tǒng)是一門(mén)年輕的科學(xué),方法學(xué)仍欠發(fā)達(dá),很有研究前途。從模因論視角對(duì)俄羅斯青年俚語(yǔ)進(jìn)行研究是一次有價(jià)值的新穎嘗試。全文共分為緒論、正文和結(jié)語(yǔ)幾個(gè)部分,其中正文分為四章:第一章主要是對(duì)模因理論的介紹。著重對(duì)模因論的起源、發(fā)展、形成階段幾方面進(jìn)行闡述,并將模因與基因進(jìn)行對(duì)比分析;同時(shí)還介紹了模因論的一個(gè)分支——語(yǔ)言模因理論。第二章圍繞俄羅斯青年俚語(yǔ)進(jìn)行概述。首先通過(guò)俄羅斯青年俚語(yǔ)的內(nèi)容、構(gòu)成、特點(diǎn)、功能及使用幾方面對(duì)其進(jìn)行概述,再結(jié)合俄羅斯青年俚語(yǔ)與語(yǔ)言模因,對(duì)它們的關(guān)系進(jìn)行了分析。第三章延續(xù)了前文中的內(nèi)容并將模因理論與俄羅斯青年俚語(yǔ)結(jié)合研究。從模因論視角對(duì)俄羅斯青年俚語(yǔ)進(jìn)行詳細(xì)剖析,通過(guò)模因的特點(diǎn)、形成條件來(lái)解讀俄羅斯青年俚語(yǔ)的流行。第四章通過(guò)模因三個(gè)傳播渠道和兩大傳播方式結(jié)合俄羅斯青年俚語(yǔ)的傳播進(jìn)行分析。用青年俚語(yǔ)實(shí)例在每一渠道和方式下進(jìn)行舉例分析,力證俄羅斯青年俚語(yǔ)是語(yǔ)言模因,遵循模因論的傳播模式進(jìn)行傳播。本文深入剖析了青年俚語(yǔ)的構(gòu)成、應(yīng)用,力圖從模因理論角度解釋為何青年俚語(yǔ)的是語(yǔ)言模因,分析了青年俚語(yǔ)的流行和傳播,為俄羅斯青年俚語(yǔ)的研究提供了思路。用理論豐富實(shí)踐的同時(shí),也讓青年俚語(yǔ)的發(fā)展有了理論依據(jù),具備一定的研究?jī)r(jià)值。
【學(xué)位單位】：吉林師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類(lèi)】：H35
【文章目錄】：
摘要
Аннотация
緒論
    0.1 研究背景和意義
    0.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    0.3 國(guó)外研究現(xiàn)狀
第一章 模因論與語(yǔ)言模因?qū)W理
    1.1 模因論概述
        1.1.1 模因論基本思想
        1.1.2 模因與基因異同
        1.1.3 模因與語(yǔ)言
    1.2 語(yǔ)言模因概述
        1.2.1 語(yǔ)言模因定義與識(shí)別
        1.2.2 形成條件和傳播渠道
        1.2.3 傳播方式
    小結(jié)
第二章 俄羅斯青年俚語(yǔ)
    2.1 俄羅斯青年俚語(yǔ)概述
        2.1.1 分類(lèi)和構(gòu)成
        2.1.2 特點(diǎn)和功能
    2.2 俄羅斯青年俚語(yǔ)和模因的關(guān)系
    小結(jié)
第三章 俄羅斯青年俚語(yǔ)形成的模因驅(qū)動(dòng)
    3.1 俄羅斯青年俚語(yǔ)模因特點(diǎn)
        3.1.1 長(zhǎng)壽性
        3.1.2 多產(chǎn)性
        3.1.3 復(fù)制忠實(shí)性
    3.2 俄羅斯青年俚語(yǔ)語(yǔ)言模因形成條件
        3.2.1 內(nèi)部條件
        3.2.2 外部條件
    小結(jié)
第四章 俄羅斯青年俚語(yǔ)語(yǔ)言模因的傳播
    4.1 傳播渠道
        4.1.1 教育教學(xué)和知識(shí)傳播
        4.1.2 語(yǔ)言自身的運(yùn)用
        4.1.3 信息交際和交流
    4.2 傳播方式
        4.2.1 基因型傳播
        4.2.2 表現(xiàn)型傳播
    小結(jié)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的主要科研成果
致謝

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本文編號(hào)：2871177