【摘要】 杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格,美國著名作家，他的作品《麥田的守望者》講述了主人公霍爾頓在紐約市三天的流浪生活，細(xì)致地描寫了16歲的霍爾頓從青春期的迷茫糾結(jié)到融入社會的成年之旅�！杜餐�的森林》則是日本作家村上春樹最有代表性的作品之一，小說描述了男女主人公渡邊和直子的愛情糾葛，以及對生與死，愛與性的主題探討。這兩部小說都是成長小說的代表，在東方和西方的文學(xué)評論界都有著極大的研究價值。本論文分析這兩部作品的相似點和不同點，以及其成因。除引言和結(jié)論部分，本論文主體由三章構(gòu)成。引言部分介紹了對《麥田的守望者》和《挪威的森林》的相關(guān)研究，而且簡要介紹杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格和村上春樹的生平和創(chuàng)作作品特點，然后介紹對兩部作品的文學(xué)批評和以往對兩部作品的研究情況，進(jìn)而闡述了本論文研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀及對其研究的重大意義。第一章是關(guān)于兩位作家的寫作理論部分，并且從文化背景和心理分析角度闡述兩部作品異同。塞林格的《麥田的守望者》有許多后現(xiàn)代主義的特征，例如，主人公霍爾頓是個反主流文化的英雄。村上春樹的《挪威的森林》是純粹的現(xiàn)實主義，對于故事背景，主人公真實細(xì)致的描寫，似乎給讀者帶入了一片無盡的森林。兩部作品發(fā)生在東西方劇變的歷史階段，各自帶有那個時代的烙印。塞林格和村上春樹不同的生活經(jīng)歷也促成了兩部作品的異同。同時也從心理分析角度找到兩部作品的異同，找出霍爾頓和渡邊行為的心理等深層次原因。第二章從主題，人物兩個方面分析了兩部小說的相似之處。“愛與性”是兩部小數(shù)同有的主題，霍爾頓和渡邊都具有敏感和深沉的個性，兩個人都有過迷茫的青春歲月。他們都喜歡上自己心儀的女孩，卻又得不到對方的真愛。“死亡”也是這兩部小說同有的主題，無論是霍爾頓還是渡邊都無法釋懷親人和朋友的逝去，而且兩個人都曾在生與死之間徘徊過，最終兩個人選擇了勇敢的活下去。“墜落和拯救”同樣也是兩部小說共有的主題之一，兩個主人公都陷入極大的痛苦之中，并且極度需要安慰，在別人的幫助下，逃離了自己理想化的世界，最終融入了社會。最后，本文提到的共有的主題是“孤獨和無法融入社會”，兩個人都感到很孤獨，并且發(fā)現(xiàn)自己與所在的社會格格不入。第三章從敘事方式和象征手法上分析了兩部小說的不同之處，兩部小說雖然都使用了第一人稱敘事方式，但手法上卻是不同。《麥田的守望者》中的霍爾頓明顯是一個積極的敘事者，每件發(fā)生的事情，他都身在其中，而非旁觀者，對每件事情的態(tài)度都非常鮮明，完全符合其性格特點。《挪威的森林》敘事方式首先是以中年渡邊回憶開始，然后年輕時代的渡邊出現(xiàn)在文章之中成為主角，但中年渡邊并沒有退出敘述，在文章中時時刻刻感到他的存在，并且成為一位評論者。對比《麥田的守望者》簡潔，平白的敘事方式，《挪威的森林》的敘事則比較立體，富有穿越感。兩部作品的結(jié)局都屬于開放式，但有明顯區(qū)別�！尔溙锏氖赝�者》中的霍爾頓最終明顯有要融入社會的意圖，而《挪威的森林》卻未交待渡邊和綠子的結(jié)局。兩部作品同時使用大量的象征和隱喻等修辭方法�！尔溙锏氖赝�者》中的象征手法較為直接，而《挪威的森林》的象征手法則較為含蓄。最后部分是結(jié)論，這部分旨在簡要概括全文并表明本文的寫作意圖�！尔溙锏氖赝�者》和《挪威的森林》中作者給我們營造出了獨特的氛圍，作者精準(zhǔn)地抓住了生活在繁華都市里的青年人的精神世界，展示了青年人在社會中的迷失、困惑、孤獨。回望我們身邊，這種孤獨感來自信息爆炸所導(dǎo)致的人際關(guān)系的崩潰。在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時精神生活卻顯得非常貧乏，精神生活和物質(zhì)生活的不同步發(fā)展導(dǎo)致人們生活的極度空虛。所以也會導(dǎo)致校園中和社會出現(xiàn)各種匪夷所思和不正常的現(xiàn)象。通過對這兩部作品的研究，我們可以很好的為迷茫的青少年的發(fā)展指明一條正確的道路，并能夠進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
 
【關(guān)鍵詞】 比較； 成長小說； 相同性； 不同性；

Chapter I Influences of Postmodernism and Realism

1. Salinger’s Postmodernism and Murakami’s Realism

A. Salinger’s Postmodernism

 More specifically, Postmodernism literature will not conclude with the neatly tied-up endingthat is often found in Modernist literature, but often parodies it. Postmodern authors are prone to focus more on chance than craft, and further use me t a fiction toundermine the writer’s authority. Another characteristic of postmodern literature is the questioning of differences between high and low culture through the use of pastiche,the combination of subjects and genres not deemed fit for literature before.

As for all stylistic eras, no precise dates exist for the beginning and ending ofpostmodernism’s popularity. 1941, the year when Irish novelist James Joyce andEnglish novelist Virginia Woolf both passed away, is used as a rough borderline forpostmodernism’s start. It is claimed postmodern fiction as a whole could be typifiedby the sarcastic quote marks and much of it can be taken as tongue-in-cheek. Thisirony, as well as black humor and the general concept of “play” is among the mostidentifiable aspects of postmodernism. Though the idea of using these in literature didnot begin with the postmodernists, they became central characters in manypostmodern works.

J.D. Salinger’s novel The Catcher in the Rye employs a number of factorscharacteristic of Post-Modernism. Books written during the post-modernism erausually have one or more of the succeeding aspects: irony, metafictional, humorless,mixing fantasy with nonfiction. The Catcher in the Rye drastically implies individualisolation through the symbolism of the items owned by Holden. It shows ironythrough Holden’s deeds and thoughts. Holden is the anti-hero of the novel, so there isno hero. The book persists in values that are not permanent, and eventually it blurs thelines of reality because the whole book is a flashback. J.D. Salinger’s Catcher in theRye is an impeccable representative for post-modernism thanks to its use of literarydevices generally used in the post-modernism era.

Subjectivity is probed in many ways by the different aspects of postmodernliterature. This technique focuses on the importance of perception and personalemotions, as opposed to an objective view of reality. In The Catcher in the Rye,Salinger uses a first-person perspective, narrating the novel from Holden Caulfield’spoint of view. At times, the narration is a direct stream of consciousness fromHolden’s mind. These techniques emphasize subjectivity, because the reader is onlygiven Holden’s viewpoint of the world. This creates a complicated collocationbetween the historical reality of the novel and the reality as it is shown to us through Holden.

本文編號：8883