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地方高等院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)投入及其產(chǎn)出評價研究 ——以某大學為例

發(fā)布時間:2021-01-26 22:24
  隨著我們國家經(jīng)濟新常態(tài)、市場信息化的加快,我們國家對創(chuàng)新型人才的需要也將增加。創(chuàng)新型人才是人才戰(zhàn)略中的核心戰(zhàn)略,也是實現(xiàn)我們國家從"中國制造"到"中國創(chuàng)造"的重要途徑,F(xiàn)實生活中,關(guān)于創(chuàng)新型人才體系的構(gòu)建,更多的是與科技的進步和社會的發(fā)展相聯(lián)系的,但是隨著社會的經(jīng)濟形勢轉(zhuǎn)變以及知識體系的更新,中央部屬高等院校培養(yǎng)的高層次創(chuàng)新型人才產(chǎn)出效率已經(jīng)不能滿足社會發(fā)展的需要,所以大力開發(fā)地方高等院校對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)是當前教育體系的首要任務。地方高等院校作為國家教育體制中重要的組成部分,在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的道路上應該充分借鑒國內(nèi)外高等院校的發(fā)展歷程。在他們的理論與實踐的基礎(chǔ)上構(gòu)建適合我們國家創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的教育理念,對實現(xiàn)我們國家偉大復興的目標具有重要意義。本文通過分析對比國內(nèi)中央部屬高等院校與地方高等院校的關(guān)系,在資源分配方面,總結(jié)出地方高等院校在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)過程中還存在一定差距。在查找地方高等院校相關(guān)文獻與實地調(diào)查的基礎(chǔ)上,研究了地方高等院校特有的本質(zhì)屬性,構(gòu)建了地方高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)投入指標評價、創(chuàng)新型人才產(chǎn)出評價模型。論文以某大學為主要研究對象,通過問卷調(diào)查方法得到數(shù)據(jù),運用SPSS 20... 

【文章來源】:安徽工程大學安徽省

【文章頁數(shù)】:66 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.3 主要研究內(nèi)容
    1.4 研究方法和技術(shù)路線
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 技術(shù)路線
第二章 地方高等院校中創(chuàng)新型人才培養(yǎng)及界定
    2.1 地方高等院校概述
    2.2 人才
        2.2.1 人才概念
        2.2.2 人才特征
    2.3 創(chuàng)新型人才
        2.3.1 創(chuàng)新型人才概念
        2.3.2 創(chuàng)新型人才特征
第三章 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)投入指標分析
    3.1 投入指標的構(gòu)建原則
    3.2 創(chuàng)新型人才投入指標分析
        3.2.1 指標分析
        3.2.2 模型建立
第四章 創(chuàng)新型人才產(chǎn)出模型分析
    4.1 創(chuàng)新型人才產(chǎn)出特征
    4.2 模型介紹
        4.2.1 基于層次分析法的權(quán)重確定
        4.2.2 創(chuàng)新型人才產(chǎn)出評價
第五章 實證分析——以某大學為例
    5.1 投入分析
        5.1.1 創(chuàng)新型人才等級的確立
        5.1.2 數(shù)據(jù)處理
        5.1.3 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)投入指標的評價
    5.2 產(chǎn)出分析
        5.2.1 數(shù)據(jù)分析
        5.2.2 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的產(chǎn)出效率評價
第六章 結(jié)論與展望
    6.1 研究的主要結(jié)論
    6.2 研究的不足及展望
參考文獻
附件1
附件2
攻讀碩士學位期間發(fā)表或錄用的學術(shù)論文與科研項目經(jīng)歷
致謝



本文編號:3001910

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