發(fā)布時間：2016-12-23 01:22

  本文關鍵詞：A公司知識型員工激勵問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山西大學》 2010年

A公司知識型員工激勵問題研究

于秋麗  

【摘要】： 知識經(jīng)濟時代已經(jīng)來臨。知識經(jīng)濟的發(fā)展凸顯了知識型員工的作用。知識型員工創(chuàng)造知識和運用知識的能力和效率,已經(jīng)成為影響企業(yè)綜合實力和市場競爭力的關鍵因素。而激勵機制的科學與否,直接關系到知識型員工的工作效率,為此針對知識型員工這一特殊群體建立一套符合企業(yè)實際的激勵機制對企業(yè)長遠發(fā)展和保證戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)是極為必要的。 本文采用訪談法、問卷調(diào)查法、理論與具體案例相結(jié)合等方法,按照分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思路,從A公司的知識型員工的激勵現(xiàn)狀出發(fā),在深入分析了現(xiàn)行激勵機制存在的主要問題和原因的基礎上,依據(jù)內(nèi)容型、過程型激勵理論,將物質(zhì)激勵與精神激勵有機結(jié)合,針對性地提出了A公司知識型員工激勵的新機制,并高層次、多角度的綜合采用了薪酬激勵、績效考核激勵、培訓與發(fā)展規(guī)劃激勵、企業(yè)文化激勵和榮譽激勵等多種具體措施。為充分調(diào)動A公司知識型員工在工作上為組織貢獻才智的積極性以及A公司戰(zhàn)略目標的順利實現(xiàn)提供了人力資源動力和機制保障。 本文中A公司的選取較為代表性,因此,本文的研究成果對我國其它企業(yè)的知識型員工的激勵機制的改進具有借鑒意義。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：山西大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：F272.92
【目錄】：

中文摘要8-9

ABSTRACT9-10

第一章 緒論10-14

1.1 選題背景及意義10-11

1.2 論文的研究內(nèi)容11-12

1.3 論文研究的方法12-14

第二章 理論基礎14-26

2.1 激勵14

2.2 激勵理論14-21

2.2.1 內(nèi)容型激勵理論14-19

2.2.2 過程型激勵理論19-21

2.3 知識型員工21-26

2.3.1 知識型員工的界定21-22

2.3.2 知識型員工的特征22-26

第三章 A公司知識型員工激勵現(xiàn)狀研究26-36

3.1 A公司的概況26-27

3.2 A公司知識型員工激勵現(xiàn)狀27-28

3.2.1 薪酬激勵27

3.2.2 晉升激勵27-28

3.2.3 培訓激勵28

3.3 A公司知識型員工現(xiàn)行激勵機制存在的問題28-32

3.3.1 薪酬激勵方面28-30

3.3.2 職務晉升激勵方面30-31

3.3.3 培訓激勵方面31-32

3.4 A公司知識型員工現(xiàn)行激勵機制存在問題的原因分析32-36

第四章 A公司知識型員工激勵機制的設計36-50

4.1 A公司知識型員工激勵機制設計的指導思想36-37

4.2 A公司知識型員工激勵機制設計的指導原則37-38

4.3 A公司知識型員工激勵機制的改進模型38-39

4.4 A公司知識型員工激勵的具體改進措施39-50

4.4.1 薪酬激勵方面39-41

4.4.2 績效考評激勵方面41-43

4.4.3 培訓和發(fā)展規(guī)劃激勵方面43-45

4.4.4 企業(yè)文化激勵方面45-47

4.4.5 榮譽激勵方面47-50

第五章 結(jié)論與展望50-52

5.1 研究結(jié)論50

5.2 不足與展望50-52

參考文獻52-54

致謝54-56

個人簡況及聯(lián)系方式56-62

附:A公司知識型員工激勵調(diào)查問卷62-64

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本文編號：224132