本文關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)教育《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的若干專(zhuān)題初探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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基礎(chǔ)教育《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的若干專(zhuān)題初探專(zhuān)業(yè)教育學(xué)原理研究方向課程與教學(xué)論導(dǎo)師徐輝教授作者羅忠明摘要/在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,基礎(chǔ)教育《英語(yǔ)教學(xué)大綱》將被基礎(chǔ)教育《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》代替。作者從實(shí)際工作出發(fā)。對(duì)基礎(chǔ)教育《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的一些專(zhuān)題進(jìn)行探索性的研究,有利于作者轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高對(duì)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平,也能為《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施積累一些有益的材料。)7 7我國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教育雖然取得了顯著成效,但是“費(fèi)時(shí)較多,收效較低”、“啞巴英語(yǔ)”的現(xiàn)狀與當(dāng)今世界社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)還有較大的差距。改革基礎(chǔ)教育英語(yǔ)課程成為基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要工作。基礎(chǔ)教育《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》是基礎(chǔ)教育英語(yǔ)課程實(shí)施、教學(xué)、考試、評(píng)估和課程管理的法定性文件。對(duì)基礎(chǔ)教育《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》迸行研究,必須把握它與基礎(chǔ)教育《英語(yǔ)教學(xué)大綱》的異同點(diǎn)。在聯(lián)系方面,《英語(yǔ)教學(xué)大綱》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》都是在現(xiàn)代教育理論的指導(dǎo)下,關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,結(jié)合當(dāng)今世界的時(shí)代特征和我國(guó)國(guó)情,突出了英語(yǔ)的重要地位。佗們吸收和借鑒了先進(jìn)的語(yǔ)言教學(xué)思想和教學(xué)方法,指導(dǎo)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),其目的是促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)旖。... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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