發(fā)布時間：2016-06-26 18:01

  本文關(guān)鍵詞：教育制度設(shè)計對基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的影響研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《重慶教育學(xué)院學(xué)報》 2008年02期

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教育制度設(shè)計對基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的影響研究

 

【摘要】：基礎(chǔ)教育加快發(fā)展的過程中,呈現(xiàn)出區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間、不同群體之間的不均衡現(xiàn)象。除了經(jīng)濟(jì)社會、教育投入、師資質(zhì)量等因素外,教育制度設(shè)計對基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的影響最大。教育制度創(chuàng)新是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的根本保障。

【作者單位】： 重慶市教育委員會基礎(chǔ)教育處
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G639.2
【正文快照】：

改革開放以來,中國基礎(chǔ)教育取得的成就舉世矚目。1986年頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法,》經(jīng)過20年的努力,到2005年,全國通過“兩基(”基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲,下同)驗收的縣(市、區(qū))總數(shù)達(dá)到2975個,實現(xiàn)“兩基”地區(qū)人口覆蓋率已經(jīng)達(dá)到98%。2006年,全國小

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