基于核心素養(yǎng)的幼兒園園本課程建設思考
發(fā)布時間:2024-05-11 05:42
新時代背景下的教育教學領域中,使得幼兒教育行業(yè)規(guī)范開始面臨著更高的要求,為了確保通過幼兒園課程教學將幼兒啟蒙工作做好,幫助幼兒對未來學習和生活中所需的基本技能等進行一定程度掌握,各幼兒園在課程建設方面進行了積極的優(yōu)化和創(chuàng)新,因而具有一定特色的園本課程建設被提及并進行了有效開展。隨著素質教育的貫徹落實和有效開展,幼兒園教育逐漸受到重視,社會和幼兒家長也開始逐漸對幼兒所接受的教育進行關注,而不再是抱有以往將幼兒園當作托管、玩樂的場所這一錯誤認知,在此背景下,幼兒園教師園本課程建設也愈發(fā)迫切。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、主題課程建設、促進幼兒多元發(fā)展
二、親子課程建設、促進幼兒情感生成
三、健康課程建設、促進幼兒體能鍛煉
四、區(qū)域游戲課程、促進幼兒自由表達
本文編號:3969606
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一、主題課程建設、促進幼兒多元發(fā)展
二、親子課程建設、促進幼兒情感生成
三、健康課程建設、促進幼兒體能鍛煉
四、區(qū)域游戲課程、促進幼兒自由表達
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