作為現(xiàn)代教師要積極參與教學改革實驗和教育教學科研,提升自己的教育科研意識,才能把自己從知識型人才轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行腿瞬�。同時開展教育科研,能夠提升幼兒園的教育品位和教育質(zhì)量。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、教科研之霧里看花
二、教科研之懵懂起步
    1. 專家指導：
    2. 資源利用：
    3. 身先士卒：
三、教科研之探索前進
    1. 困惑：
    2. 學習：
四、教科研之花開滿園
    1. 教研相長：
    2. 形成制度，持續(xù)發(fā)展。
    3. 收獲：



本文編號：3939224