一所學校要保持可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)秀教育人才,是一項重要任務。近年來,隨著我市學前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,青年教師的群體急劇增大,他們是教育戰(zhàn)線的生力軍,加強青年教師的素質(zhì)修養(yǎng)和能力水平的提高,成為學校師資建設工作刻不容緩的首要任務。本文立足新教師大量錄入,亟待培訓的現(xiàn)狀,從原因分析、培訓路徑等方面,對新教師培訓的實踐工作進行了梳理和思考。 

【文章來源】：華夏教師. 2020年04期 第91-92頁

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、析原因，抓住問題根本
二、定方案，謀劃培訓路徑
三、抓落實，促進專業(yè)提升
四、理經(jīng)驗，形成相關機制



本文編號：2898385