談如何利用“繪本長(zhǎng)廊”對(duì)幼兒進(jìn)行生命教育
【文章目錄】:
一、生命教育的意義
二、利用繪本進(jìn)行生命教育的意義
三、“繪本長(zhǎng)廊”的意義
四、“繪本長(zhǎng)廊”的創(chuàng)建與使用
(一)設(shè)計(jì)并布置“繪本長(zhǎng)廊”五大板塊
1.板塊一——新書推薦。
2.板塊二——今天你看書了嗎。
3.板塊三——好書大家一起分享。
4.板塊四——小小閱讀卡。
5.板塊五——我的生命感悟。
(二)依托“繪本長(zhǎng)廊”進(jìn)行多種形式生命教育活動(dòng)
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本文編號(hào):2893260
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