發(fā)布時間：2020-11-13 05:59

　　 閱讀教學(xué)是培智語文教學(xué)的重要組成部分之一。但是,對于智障兒童來說,由于其認(rèn)知活動一般表現(xiàn)得較為遲鈍,注意力不集中,感知覺的主動性差、速度慢、效率低,對于抽象概念不理解,所以對于文字性較強的書籍閱讀起來存在困難。
【文章目錄】：
一、以繪本為載體，培養(yǎng)智障兒童良好的傾聽習(xí)慣
二、以繪本為載體，促進(jìn)智障兒童語言能力的發(fā)展
三、以繪本為載體，激發(fā)智障兒童想象能力的發(fā)揮
四、以繪本為載體，培養(yǎng)智障兒童的良好行為習(xí)慣
五、以繪本為載體，開展豐富多彩的活動，開發(fā)智障兒童的多元智能

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2881828