發(fā)布時間：2018-04-18 14:26

  本文選題：玩具 + 自制玩具��； 參考：《學(xué)前教育研究》2011年07期

【摘要】：玩具是兒童游戲的物質(zhì)前提,倡導(dǎo)幼兒動手制作玩具是保障兒童游戲權(quán)利、促進(jìn)兒童發(fā)展的需要。在幼兒自制玩具活動中,教師往往采用直接指導(dǎo)方式,不利于幼兒自主性、創(chuàng)造性和獨立性的發(fā)揮。為充分發(fā)揮幼兒自制玩具活動的價值,教師應(yīng)多采取以環(huán)境刺激的引發(fā)策略、平行介入的影響策略、適度適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)策略、榜樣示范的暗示策略等為主的間接指導(dǎo)方式,同時注意根據(jù)幼兒個體差異,促進(jìn)每個幼兒獲得應(yīng)有的發(fā)展。
[Abstract]:Toy is the material premise of children's play, advocating toddlers to make toys is the need to protect children's play rights and promote children's development.In the activities of children's self-made toys, teachers often adopt direct guidance, which is not conducive to children's autonomy, creativity and independence.In order to give full play to the value of toddlers' self-made toy activities, teachers should adopt some indirect guiding strategies, such as environmental stimulation, parallel intervention, moderate and appropriate guidance, model demonstration, and so on.At the same time, attention should be paid to the development of each child according to their individual differences.
【作者單位】： 山西運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)2007年度規(guī)劃基金項目(批準(zhǔn)號:07JA880022)的資助
【分類號】：G614

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 劉焱;;幼兒園自制玩教具活動的意義、指導(dǎo)思想和評價標(biāo)準(zhǔn)[J];學(xué)前教育研究;2007年09期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 張憲冰;幼兒探究性活動及其指導(dǎo)策略研究[D];東北師范大學(xué);2002年

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 梁建東,石瑛,米慶華;關(guān)于汶川、理縣、茂縣小學(xué)生心理、行為現(xiàn)狀的初步探析[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2003年03期

2 童慧玲;幼兒健康教育的目標(biāo)與對策[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2000年04期

3 裴培;;淺談幼兒教育社會化對幼兒教師的影響[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年04期

4 李Oz寧;淺論學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J];安康師專學(xué)報;1999年03期

5 寧虹;“教師成為研究者”的理解與可行途徑[J];比較教育研究;2002年01期

6 許建美;;論政黨政治對英國中等教育綜合化政策的影響[J];比較教育研究;2006年10期

7 陸洋;;淺談培養(yǎng)幼兒鋼琴學(xué)習(xí)興趣的重要性[J];北方音樂;2011年02期

8 姚相全;;中小學(xué)數(shù)學(xué)符號感研究評述[J];才智;2009年07期

9 田崇明;;淺淡中學(xué)思想政治課中的興趣教學(xué)[J];四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2008年02期

10 鄭少婷;;論高職高專英語教學(xué)中的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(高教版);2007年03期

相關(guān)會議論文 前4條

1 劉新科;;杜威教學(xué)思想的再認(rèn)識(下)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

2 于洪卿;;西方教育科學(xué)形成和發(fā)展的歷史探究[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

3 陸英姿;;提高大班幼兒運(yùn)用觀察記錄自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法研究[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文匯編[C];2007年

4 李建明;朱亞宗;;愛因斯坦與皮亞杰認(rèn)識論思想之比較[A];山西大學(xué)2008年全國博士生學(xué)術(shù)論壇（科學(xué)技術(shù)哲學(xué)）[C];2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 張希希;論有效的課堂交往[D];西南師范大學(xué);2001年

2 李慶剛;“大躍進(jìn)”時期“教育革命”研究[D];中共中央黨校;2002年

3 李善良;現(xiàn)代認(rèn)知壓觀下的數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)與教學(xué)理論研究[D];南京師范大學(xué);2002年

4 田野;多元文化與幼兒教育——澳門幼兒課程發(fā)展模式研究[D];華東師范大學(xué);2002年

5 王春燕;中國學(xué)前課程百年發(fā)展、變革的歷史與思考[D];南京師范大學(xué);2003年

6 曹樹真;“引導(dǎo)”中“生成”[D];華中師范大學(xué);2004年

7 盛曉明;中國、英國中學(xué)體育課程改革與發(fā)展的比較研究[D];北京體育大學(xué);2004年

8 張云;經(jīng)驗、民主和教育[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

9 李靜;幼兒漢字多元化教育研究[D];西南師范大學(xué);2005年

10 馬衛(wèi)平;體育與人[D];湖南師范大學(xué);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 顧劍峰;高中數(shù)學(xué)“導(dǎo)研型”課堂教學(xué)模式研究[D];蘇州大學(xué);2010年

2 陳鳳;多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段與初中生語文“聽話”能力的培養(yǎng)及實施方案[D];蘇州大學(xué);2010年

3 馬靜;初中信息技術(shù)興趣小組對計算機(jī)課堂教學(xué)影響的研究[D];山東師范大學(xué);2010年

4 陳海良;本義探求法在文言實詞教學(xué)中的運(yùn)用[D];華東師范大學(xué);2010年

5 石菁;初中英語教學(xué)中的分層實踐研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 陶艷;小學(xué)低年級語文教學(xué)中激勵性評價的實踐研究[D];華東師范大學(xué);2010年

7 姜瑞云;大學(xué)生活動性德育課程的研究及應(yīng)用[D];河北師范大學(xué);2010年

8 韓莉娟;石家莊市學(xué)前兒童音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D];河北師范大學(xué);2010年

9 黃敏;長春版、人教版初中語文教材選文系統(tǒng)的對比研究[D];東北師范大學(xué);2010年

10 雷艷平;幼兒園在幼兒人身傷害中的民事責(zé)任研究[D];湖南大學(xué);2009年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 白晉榮;發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與接受學(xué)習(xí)的比較[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2000年01期

2 官穎柔,唐林媚;“探究——研討”法在幼兒數(shù)學(xué)活動中的應(yīng)用[J];教育導(dǎo)刊(幼兒教育);2000年S4期

3 徐學(xué)福;探究學(xué)習(xí)認(rèn)識偏差分析[J];教育理論與實踐;2001年02期

4 和學(xué)新;教學(xué)策略的概念、結(jié)構(gòu)及其運(yùn)用[J];教育研究;2000年12期

5 王升;主體參與教學(xué)策略的分層分析[J];課程.教材.教法;2001年03期

6 蔡淑蘭;論教學(xué)策略的概念及其實質(zhì)[J];內(nèi)蒙古師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1999年04期

7 趙秀峰;指導(dǎo)幼兒科學(xué)探究活動的技巧[J];山東教育(幼教版);2000年30期

8 張華;論“研究性學(xué)習(xí)”課程的本質(zhì)[J];教育發(fā)展研究;2001年05期

9 劉新科;具有中國特色的教學(xué)理論──《誘思探究教學(xué)導(dǎo)論》評介[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1996年02期

10 姚偉;美國小學(xué)科學(xué)教育課程的特點[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;1994年04期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊木芬;自制玩具必須注意的幾個問題[J];學(xué)前教育;1995年03期

2 黃潔;“討論法”的實踐與體會[J];教育導(dǎo)刊.幼兒教育;2003年Z1期

3 陳心紅;大班勞動技能分組活動[J];教育導(dǎo)刊.幼兒教育;2004年05期

4 馬新;讓幼兒自己購物——幼兒生活能力培養(yǎng)的一次嘗試[J];河南教育;1997年11期

5 鄒平;“快樂的娃娃家”評述[J];學(xué)前教育;1995年Z1期

6 曹金鳳 ,許群民 ,談月慧;農(nóng)村混合班自制玩具活動計劃(第二學(xué)期)[J];早期教育;1995年01期

7 李紅;《幼兒美工》考核大綱[J];云南教育;2000年06期

8 胡美琴;西瓜的秘密[J];早期教育(教師版);2005年08期

9 王藝新;如何組織戶外大自然教學(xué)[J];福建論壇(社科教育版);2005年10期

10 黃有芳;;提高區(qū)域活動中觀察記錄的有效性[J];學(xué)前教育研究;2006年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 顧蓓麗;;科學(xué)活動中幼兒問題意識的激發(fā)和培養(yǎng)[A];科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的實踐和探索[C];2009年

2 王桂枝;;努力探索 勇于實踐 搞好珠算式心算教學(xué)[A];中國珠算協(xié)會學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會2004年年會暨理論研討會論文集[C];2004年

3 盧麗娜;;應(yīng)用創(chuàng)新教育 開發(fā)幼兒智力[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集（2）[C];2004年

4 周瑋;;區(qū)域活動中材料投放與幼兒主動發(fā)展[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

5 李秀俊;;幼兒早期數(shù)學(xué)開發(fā)之淺見[A];’96全國優(yōu)生科學(xué)大會大會學(xué)術(shù)講演與大會論文摘要匯編[C];1996年

6 周云;;利用音樂活動 開發(fā)幼兒模仿智力[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集（2）[C];2004年

7 徐萬萍;;挖掘各種生活資源，對幼兒進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文匯編[C];2007年

8 殷文璐;;讓幼兒的想象現(xiàn)于筆下[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（新疆卷）[C];2010年

9 郭在祥;;聽力殘疾幼兒體育活動觀[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第四屆學(xué)術(shù)大會論文匯編[C];2003年

10 馬祖國;;幼兒珠心算教學(xué)實驗與研究[A];中國珠算協(xié)會學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會2004年年會暨理論研討會論文集[C];2004年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 紹興市東風(fēng)幼兒園 沈穎;淺談幼兒創(chuàng)新意識的培養(yǎng)[N];紹興日報;2005年

2 本報記者 許杰;暑期幼兒家教“喊渴”[N];煙臺日報;2005年

3 珠海市機(jī)關(guān)托兒所 陳燕英;幼兒良好的心理素質(zhì)[N];珠海特區(qū)報;2008年

4 李文光;如何對幼兒進(jìn)行創(chuàng)新教育[N];濟(jì)寧日報;2008年

5 王寅珊;幼兒專由老人看管有害？英國起爭議[N];新華每日電訊;2009年

6 北京師大輔仁應(yīng)用心理發(fā)展中心 楊莉;幼兒期心靈成長的要素[N];農(nóng)民日報;2009年

7 記者 李娜;我市幼兒教育事業(yè)發(fā)展步入快車道[N];四平日報;2009年

8 本報記者 趙福中;貴陽：叫停幼兒興趣班為何遭遇“抵制”[N];工人日報;2009年

9 商報記者 李雅寧;幼兒 安全教育圖書市場看好[N];中國圖書商報;2009年

10 金沙縣安洛鄉(xiāng)幼兒園 劉發(fā)春;如何對幼兒實施創(chuàng)新教育[N];畢節(jié)日報;2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 李凌;幼兒能力自我知覺的發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2002年

2 張旭;漢語幼兒心理理論與語言的關(guān)系[D];華東師范大學(xué);2005年

3 王海英;智慧的翹翹板[D];南京師范大學(xué);2005年

4 胡克祖;3～6歲幼兒好奇心結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點及影響因素的研究[D];遼寧師范大學(xué);2005年

5 田野;多元文化與幼兒教育——澳門幼兒課程發(fā)展模式研究[D];華東師范大學(xué);2002年

6 王江洋;幼兒自我延遲滿足能力的預(yù)期性、發(fā)展性及差異性研究[D];遼寧師范大學(xué);2006年

7 張坤;幼兒反事實思維的發(fā)展及其與心理理論的關(guān)系研究[D];華東師范大學(xué);2005年

8 劉國艷;中國12～36月齡幼兒情緒社會性發(fā)展影響因素研究[D];華中科技大學(xué);2008年

9 張萱;早期維生素A缺乏對智力發(fā)育及突觸可塑性相關(guān)信號傳導(dǎo)通路的影響[D];重慶醫(yī)科大學(xué);2009年

10 余珍有;教師的交際行為研究[D];南京師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 傅敏敏;關(guān)于培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣的研究[D];華東師范大學(xué);2005年

2 肖瓊?cè)A;幼兒移情影響因素的研究[D];東北師范大學(xué);2006年

3 隋悅英;城市幼兒園幼兒的焦慮問題及輔導(dǎo)策略研究[D];華南師范大學(xué);2004年

4 龍紅芝;幼兒同伴關(guān)系干預(yù)的個案研究[D];華東師范大學(xué);2004年

5 熊昕;昆明市1～3歲幼兒骨密度影響因素分析[D];昆明醫(yī)學(xué)院;2009年

6 劉曉靜;幼兒同伴沖突行為研究[D];南京師范大學(xué);2002年

7 苗雪紅;回族幼兒同伴交往特點及影響因素研究[D];西北師范大學(xué);2002年

8 李明;3～5歲幼兒創(chuàng)造性人格類型傾向的特征及與多元智能關(guān)系的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

9 高娟娟;幼兒理財教育研究[D];河南大學(xué);2011年

10 季云飛;幼兒建構(gòu)性戲劇活動研究[D];南京師范大學(xué);2004年

，

本文編號：1768748