發(fā)布時間：2018-04-17 13:33

  本文選題：幼兒教育 + 園本教研��； 參考：《江西教育科研》2007年04期

【摘要】：立足幼兒園教學實踐、著重問題解決的園本教研首要的目的在于促進幼兒教師的專業(yè)發(fā)展。而園本教研活動的順利開展,必須構建起包括組織結構、支持體系和活動方式在內的實踐框架。
[Abstract]:Based on the practice of kindergarten teaching , the primary purpose of this research is to promote the professional development of preschool teachers .

【作者單位】：
【分類號】：G617

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本文編號：1763812