發(fā)布時(shí)間：2018-04-14 04:29

  本文選題：幼兒園 + 安全管理�。� 參考：《現(xiàn)代教育科學(xué)》2015年08期

【摘要】：保護(hù)幼兒的安全是幼兒園管理的重要部分。隨著幼兒園安全事故的頻發(fā),"安全"二字時(shí)刻為教師們敲響了警鐘。雖然教育者的安全意識(shí)提高了,但做法上還存在著諸如取消活動(dòng)、降低標(biāo)準(zhǔn)、限制范圍等消極保護(hù)現(xiàn)象。這類消極保護(hù)現(xiàn)象不僅來源于社會(huì)、幼兒園,也源于家庭。本文從"消極保護(hù)"的現(xiàn)象出發(fā),探尋"積極應(yīng)對"策略,交給教育者和幼兒一把通往安全的鑰匙。
[Abstract]:Protecting children's safety is an important part of kindergarten management.With the frequent occurrence of kindergarten safety accidents, the word "safety" has sounded the alarm bell for teachers.Although the safety awareness of educators has been improved, there still exist some negative protection phenomena such as canceling activities, lowering standards and limiting scope.This kind of negative protection phenomenon not only comes from society, kindergarten, but also from family.Starting from the phenomenon of "negative protection", this paper explores the "positive coping" strategy and gives educators and young children a key to safety.
【作者單位】： 吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G617

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本文編號(hào)：1747740