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高寬課程模式下學(xué)前兒童評(píng)價(jià)的特點(diǎn)及啟示

發(fā)布時(shí)間:2018-04-13 14:37

  本文選題:高寬課程 + 學(xué)前兒童; 參考:《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(中旬)》2015年04期


【摘要】:美國(guó)高寬課程模式是當(dāng)今世界學(xué)前教育領(lǐng)域的優(yōu)秀課程模式。在學(xué)前兒童評(píng)價(jià)方面,該課程模式特點(diǎn)鮮明。即強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性、注重評(píng)價(jià)情境的真實(shí)性、倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與的評(píng)價(jià)觀以及及時(shí)反饋運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果。該課程所強(qiáng)調(diào)和推崇的學(xué)前兒童評(píng)價(jià)理念值得我們借鑒和深思。
[Abstract]:American high-and wide curriculum model is an excellent curriculum model in the field of preschool education in the world today.In the aspect of evaluation of preschool children, the characteristics of the curriculum model are distinct.It emphasizes the comprehensiveness of the evaluation content, pays attention to the authenticity of the evaluation situation, advocates the evaluation view of parents' participation and uses the evaluation results with timely feedback.The evaluation idea of preschool children emphasized and respected in this course is worthy of our reference and reflection.
【作者單位】: 吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G612

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本文編號(hào):1744978

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