本文關(guān)鍵詞：論我國基礎(chǔ)教育的國際化，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

基礎(chǔ)教育國際化的發(fā)展與踐行

龍源期刊網(wǎng) 基礎(chǔ)教育國際化的發(fā)展與踐行 作者:霍...《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020 年)》明確指出要提高我國教育...

基礎(chǔ)教育國際化的培養(yǎng)目標及有效路徑

基礎(chǔ)教育國際化的培養(yǎng)目標及有效路徑_教育學_高等教育_教育專區(qū)。龍源期刊網(wǎng) ...我國教育分為高等教育和基礎(chǔ)教育。高等教育的對象是成人,無論是年齡、心智還是...

基礎(chǔ)教育邁向教育國際化的思考

[9] 張蓉.教育國際化與世界基礎(chǔ)教育改革.外國中小學教育,2003(7) :1-5. [10] 陳如平,蘇紅.論我國基礎(chǔ)教育的國際化.當代教育科學,2010(14):3-5. ...

基礎(chǔ)教育國際化的若干思考_周滿生

396 基礎(chǔ)教育國際化的若干思考周滿生[摘要] 我國基礎(chǔ)教育階段學生出國留學人數(shù)出現(xiàn)大幅度增長現(xiàn)象, 其利主要在 于有助于開闊學生的國際視野, 增加教育選擇機會, ...

持續(xù)推進區(qū)域基礎(chǔ)教育國際化實驗進程

龍源期刊網(wǎng) 持續(xù)推進區(qū)域基礎(chǔ)教育國際化實驗進程 ...分析、客觀評價我國基礎(chǔ)教育發(fā)展水平,把握發(fā)展的 大方向,不應只聽片面的論調(diào)...

樹立基礎(chǔ)教育國際化的戰(zhàn)略思維

2 0 1 4 p 樹立基礎(chǔ)教育國際化的戰(zhàn)略思維周 滿生 ( ) 教育部 教育發(fā)展研究中心 , 北京 1 0 0 8 1 6 摘 ( ) ( ) ( ) ( ) 開展區(qū)域國際化探索...

基礎(chǔ)教育國際化_合理性探尋與研究述評

[14] 張蓉.教育國際化與世界基礎(chǔ)教育改革.外國中 [15] 陳如平,蘇紅.論我國基礎(chǔ)教育的國際化.當代教 2010 ) 育科學, (14 :3-5. [16] 中華人民共和國中央...

【論文】多元·沖突·創(chuàng)生——區(qū)域基礎(chǔ)教育國際化現(xiàn)狀...

多元·沖突·創(chuàng)生——區(qū)域基礎(chǔ)教育國際化現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及對策——以上海市閔行區(qū)為例_企業(yè)管理_經(jīng)管營銷_專業(yè)資料。多元 ? 沖突 ? 創(chuàng)生 區(qū)域基礎(chǔ)教 育 國際化現(xiàn)狀 ...

國際化視野下的基礎(chǔ)教育課程改革回顧與前瞻

“全球化”與“國際化”的教育改革背景二、對我國基礎(chǔ)教育課程改革的回顧與審...對新課程理論基礎(chǔ)的理解應該從 認識論層面展開;4.新課程的理論基礎(chǔ)是 教學論...

試談小學教育國際化

試談基礎(chǔ)教育國際化南沙區(qū)義沙小學 黃敬文 南沙區(qū)已...我國的高等教育正在發(fā)生著四個方面的轉(zhuǎn)變: 其一是...這就證明了一點:無論我們是否意 識到,我們都無可...

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