改革開放以來我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育政策的嬗變與評析.pdf
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分類號:密級:學校代碼: 10165學號:200710039遣穿虛可耗大學碩士學位論文②改革開放以來我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育政策的嬗變與評析作者姓名:學科、專業(yè):研究方向:導師姓名:鄭益中共黨史中國共產(chǎn)黨與中國政治史藝軍教授201 0年5月:—————————型墮塑堂蓋一一JYlllll11/ll/If7lllll9lfffll4llJI f7UlJIfllrll攀摘要教育事關(guān)民族興旺、人民福祉和國家未來。2010年3月,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第二輪征求民意工作啟動,農(nóng)村教育改革和發(fā)展狀況作為討論的熱點備受公眾矚目。農(nóng)村基礎(chǔ)教育更是熱議中的焦點。農(nóng)村基礎(chǔ)教育作為農(nóng)村教育事業(yè)的重要組成部分是改變農(nóng)村發(fā)展滯后狀況的重要途徑,其良性化的發(fā)展對于社會主義新農(nóng)村的構(gòu)建具有決定性的推進作用,關(guān)系到整個經(jīng)濟社會的和諧。一直以來我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展與國家教育政策息息相關(guān),對國家宏觀政策的依賴性極強,其發(fā)展狀況絕大程度上取決于中央教育政策對農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展方向的把握,換句話說,中央農(nóng)村基礎(chǔ)教育政策對我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展具有絕對的導向作用。本文以改革開放以來有關(guān)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的中央政策文獻和近年來國務(wù)院政府工作報告為研究對象。遵循歷史與邏輯的統(tǒng)一,把農(nóng)村基礎(chǔ)教育政策與改革開放的時代背景相...
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