侗族舞蹈在非舞蹈專業(yè)課堂教學中的運用——以播音主持專業(yè)學生為例
發(fā)布時間:2025-07-09 01:12
在播音主持專業(yè)教學中,引入侗族舞蹈課程,有助于發(fā)揮侗族舞蹈在培養(yǎng)播音主持專業(yè)學生氣質、塑造形體方面的積極作用,提高播音主持專業(yè)學生對美的認知與感受能力,以培養(yǎng)更高素養(yǎng)的播音主持人才。本文以播音主持專業(yè)學生為研究對象,分析侗族舞蹈在播音主持專業(yè)教學中的有效應用。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
引言
一、塑造播音主持專業(yè)學生的形體
二、采用多樣化的舞蹈教學方法
(一)微課教學方法
(二)創(chuàng)設情景式課堂
三、構建理論與實踐緊密結合的侗族舞蹈課程體系
四、結語
本文編號:4056907
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引言
一、塑造播音主持專業(yè)學生的形體
二、采用多樣化的舞蹈教學方法
(一)微課教學方法
(二)創(chuàng)設情景式課堂
三、構建理論與實踐緊密結合的侗族舞蹈課程體系
四、結語
本文編號:4056907
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