發(fā)布時間：2024-05-21 20:53

　　隨著社會不斷地發(fā)展,我國也越發(fā)地重視小學語文教學。小學生具有一定的特點在閱讀時很容易產(chǎn)生各種奇特的想法,這些想法可以成為學生學習語文的素材。教師應當重視批注式閱讀教學的重要性,指導學生在閱讀的過程中進行批注,可以有效地提高學生的閱讀能力^[1]。

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、指導學生做好預習批注
二、指導學生做好課堂主題批注
三、培養(yǎng)批注的習慣與方法



本文編號：3979907