大學生心理健康屬于民生問題,切實關(guān)注大學生心理健康問題非常重要。從目前大學生心理健康工作的實際情況及突出問題來看,心理健康教育走向心理健康教育與服務是高校心理健康教育發(fā)展的必然趨勢。以吉林大學學生心理健康教育服務為例,高校學生心理健康教育與服務體系建設可以從堅持專業(yè)化示范引領與協(xié)同化整合推進相統(tǒng)一、教師主導作用與學生主體地位相統(tǒng)一、理論精深度與傳播普適性相統(tǒng)一三個方面開展。通過建齊建強專業(yè)隊伍、打造優(yōu)質(zhì)課程平臺、搭建精品工作載體等方式,幫助學生打好健康心理和正確思想的"底子",幫助學生系好人生第一粒"扣子"。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、構(gòu)建大學生心理健康教育服務體系的上層定位
二、構(gòu)建大學生心理健康教育服務體系的現(xiàn)實思考
三、構(gòu)建大學生心理健康教育服務體系的問題導向
四、構(gòu)建大學生心理健康教育服務體系的實踐策略
    (一)堅持專業(yè)化示范引領與協(xié)同化整合推進相統(tǒng)一
    (二)堅持教師主導作用與學生主體地位相統(tǒng)一
    (三)堅持理論精深度與傳播普適性相統(tǒng)一



本文編號：3981798