獨立的兒童哲學(xué)課程雖然有其重要價值,但其與學(xué)科課程的整合已成為國內(nèi)外實踐的重要趨勢。兒童哲學(xué)在融入學(xué)科課程時,須重視兒童批判思維、創(chuàng)造思維、關(guān)懷思維和協(xié)作思維的發(fā)展,并貫徹團體、思維、探究和哲學(xué)四大基石。兒童哲學(xué)與語文、科學(xué)和數(shù)學(xué)三大學(xué)科的聯(lián)系極為緊密,國內(nèi)外實踐者已經(jīng)探索出多種有效的學(xué)科整合策略。 

【文章來源】：教育科學(xué)研究. 2020年10期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁


本文編號：2916946