本文歸納了慕課和微課教學(xué)模式之優(yōu)缺,探索了在線教學(xué)模式,通過有效銜接線上和線下教學(xué)融合微課視頻、在線資源等形式改善學(xué)習(xí)效果,提供可借鑒的思路。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2019年86期 第80-81頁

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一問題的提出
二慕課和微課教學(xué)模式
    （一）慕課教學(xué)模式的不足之處
    （二）微課教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)
三基于微課的在線教學(xué)模式改革
    （一）微課教學(xué)設(shè)計(jì)
    （二）翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
四結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于微課平臺(tái)高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究[J]. 石金傳.  教育現(xiàn)代化. 2019(18)



本文編號(hào)：2912312