微課是互聯(lián)網(wǎng)時代課程教學方法改革的一個重要元素,微課良好地契合了互聯(lián)網(wǎng)時代信息傳播的特點,同時也能夠良好地將我們在專業(yè)教學中的關(guān)鍵內(nèi)容、重點突出來。在我們的中職教學當中,一個完整的微課課程操作步驟大概需要15分鐘左右的時間,然而在準備微課的過程中,我們的教學者則需要用更多的時間來完善相關(guān)的內(nèi)容。微課這樣的作用,對于我們處在轉(zhuǎn)型當中的中職教師提出了很多的要求。因此如何良好地利用微課幫助學生構(gòu)建一個更加完善的知識體系,是我們今天在中職教學當中需要注意的問題。就自身的教學經(jīng)驗來談一談微課在中職建筑裝飾專業(yè)課程中應(yīng)該如何應(yīng)用。

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【文章目錄】：
一、微課在教學應(yīng)用中的特點
    （一）對教學重點的解析一針見血
    （二）教學步驟更加清晰
    （三）更加契合學生接收信息的習慣
    （四）更好地利用學生的碎片時間
二、微課在中職建筑裝飾專業(yè)課程中的運用方式
    （一）提前預習為學生導入課程
    （二）找準切入點講解重點和難點
    （三）體現(xiàn)出每一節(jié)課中的獨立性
    （四）為學生展示多樣化的信息



本文編號：3992860