采用文獻研究、調(diào)查研究等方法對當前中小學教師信息技術(shù)應用能力發(fā)展測評現(xiàn)狀進行研究,對發(fā)展測評的測評方式和測評內(nèi)容進行分析,探索提升中小學教師信息技術(shù)應用能力發(fā)展測評工作成效的策略、方法,以期對中小學教師信息技術(shù)應用能力發(fā)展測評提供指導和借鑒。

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【文章目錄】：
0 引言
1 研究現(xiàn)狀分析
2 測評現(xiàn)狀分析
    2.1 發(fā)展測評方式
    2.2 發(fā)展測評內(nèi)容
3 啟示與建議
    3.1 發(fā)展測評應突出“應用”
    3.2 發(fā)展測評應注重案例式情境測評
    3.3 發(fā)展測評結(jié)果應給參評教師提供建議和策略



本文編號：3976123