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微課在高三化學(xué)實驗復(fù)習(xí)中的應(yīng)用分析

發(fā)布時間:2024-06-29 14:00
  高中化學(xué)教學(xué)中,實驗復(fù)習(xí)教學(xué)是重要的內(nèi)容,是對學(xué)生綜合化學(xué)素質(zhì)有重要影響的教學(xué)內(nèi)容。這需要教師在教學(xué)中注重優(yōu)化,發(fā)揮微課教學(xué)的方法優(yōu)勢,提高化學(xué)實驗復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生高效學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、高三化學(xué)實驗復(fù)習(xí)教學(xué)微課應(yīng)用流程
    1. 明確課題
    2. 內(nèi)容精煉
    3. 制作微課
二、高三化學(xué)實驗復(fù)習(xí)教學(xué)微課應(yīng)用措施
    1. 化學(xué)實驗預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)中微課的運(yùn)用
    2. 化學(xué)實驗演示中的微課應(yīng)用
    3. 化學(xué)實驗重難點(diǎn)講解中的微課應(yīng)用
    4. 模擬實驗現(xiàn)象流程,促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)
    5. 實驗復(fù)習(xí)中應(yīng)用微課查漏補(bǔ)缺



本文編號:3997658

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