發(fā)布時間：2020-12-08 23:37

　　我國高校收費逐年提高,其增長速度已遠遠高于我國居民的經(jīng)濟增長水平,不利于高等教育的進一步發(fā)展。因此,我國迫切需要對高校的收費制度進行改革與完善。本文針對我國當(dāng)前高等教育收費制度存在的不足,采用了歷史研究法、比較研究法和調(diào)查研究法,分析美國高校收費制度的相關(guān)因素,歸納其收費制度的理論基礎(chǔ)及其成功運作的一些實踐經(jīng)驗,試圖提出一些適合我國高等教育收費制度的建議。 本文以美國高校收費制度與美國社會政治、經(jīng)濟、文化背景的內(nèi)在聯(lián)系為主線,首先歸納了美國高校收費實踐的理論基礎(chǔ),即經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)營學(xué)的理論支撐,實行受益者分擔(dān)原則與公平原則。其次,對美國高校收費制度的相關(guān)因素——政府、高校、學(xué)生及其家庭各自的地位與作用以及他們之間的利害關(guān)系進行闡述。最后,對美國高校收費制度的運作進行了系統(tǒng)的分析,主要包括:美國高校收費運作的基本情況,即政府的有力扶持與相對控制,多渠道籌集教育經(jīng)費以降低收費標(biāo)準(zhǔn),完善的與收費配套的資助體系等;收費標(biāo)準(zhǔn)是如何確定的,又是采取何種方式進行的。 在上述基礎(chǔ)上,本文提出了完善我國高校收費制度的合理建議:首先,應(yīng)以教育消費者的經(jīng)濟承受能力確定高校收費標(biāo)準(zhǔn);其次,應(yīng)實... 

【文章來源】：武漢理工大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
第1章 緒論
    1.1 問題的提出
    1.2 相關(guān)概念的界定
    1.3 文獻綜述
    1.4 研究內(nèi)容與方法
第2章 美國高校收費制度的理論基礎(chǔ)
    2.1 人力資本理論
    2.2 教育投資理論
    2.3 經(jīng)營學(xué)理論
第3章 美國高校收費制度的相關(guān)因素分析
    3.1 美國高校收費制度的形成及其主客體的出現(xiàn)
    3.2 參與主體——政府
    3.3 責(zé)任主體——學(xué)校
    3.4 收費客體——家庭
第4章 美國高校收費制度的運作
    4.1 收費制度運作的基本情況
    4.2 收費標(biāo)準(zhǔn)的確定
    4.3 收費方式的選擇
    4.4 保障收費制度穩(wěn)定運作的主要措施
第5章 美國高校收費制度的啟示與借鑒
    5.1 以教育消費者的經(jīng)濟承受能力確定高校收費標(biāo)準(zhǔn)
    5.2 實行分級分層多樣化的高校收費制度
    5.3 盡快建立和完善高等教育資助制度
    5.4 完善高校財務(wù)管理
結(jié)束語
參考文獻
致謝



本文編號：2905879