隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們社會(huì)生活的各個(gè)方面,也正悄然地改變著人們的工作和生活方式。在高等教育體制改革不斷深化的今天,各高校已不再是封閉式的庭院,而是社會(huì)信息化程度最高的團(tuán)體,同時(shí)也是綜合信息量最龐大的焦點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,高校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境正深刻地改變著當(dāng)代大學(xué)生的思想、道德、價(jià)值觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式、生活模式,影響著大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的發(fā)展。高校思想政治工作者必須充分認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的影響,對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新情況、新問題,高校思想政治工作者要在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,必須在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面努力進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn),特別是要在增強(qiáng)時(shí)代感,加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性上下功夫。 本文擬從高校大學(xué)生所處的網(wǎng)絡(luò)文化背景出發(fā),針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn),分析了互聯(lián)網(wǎng)給高校思想政治教育工作帶來的機(jī)遇以及面臨的挑戰(zhàn),提出了網(wǎng)絡(luò)文化背景下的高校思想政治教育工作的原則、內(nèi)容、方法和途徑,通過構(gòu)建高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系,進(jìn)一步提出了新時(shí)期思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)體系的實(shí)踐環(huán)節(jié)以及建立該體系的評(píng)估及激勵(lì)機(jī)制。從而充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源,做好新時(shí)期高校學(xué)生的思想政治工作,切實(shí)建立起健康、文明、有序的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。使廣大青年學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念,成為政治好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的新世紀(jì)的祖國建設(shè)事業(yè)的棟梁之才。
【學(xué)位單位】：哈爾濱理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2005
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 前言
    1.2 互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵和特點(diǎn)
        1.2.1 互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵
        1.2.2 互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)
    1.3 網(wǎng)絡(luò)文化的性質(zhì)及其特點(diǎn)
        1.3.1 網(wǎng)絡(luò)文化的性質(zhì)
        1.3.2 網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)
第2章 互聯(lián)網(wǎng)給高校思想政治教育工作帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
    2.1 我國大學(xué)生上網(wǎng)的基本概況
    2.2 網(wǎng)絡(luò)給高校思想政治教育工作帶來的機(jī)遇
        2.2.1 網(wǎng)絡(luò)更新了人們的思想與觀念
        2.2.2 網(wǎng)絡(luò)突破了思想政治教育的時(shí)空界限
        2.2.3 網(wǎng)絡(luò)充實(shí)了思想政治教育的內(nèi)容和教育手段
        2.2.4 網(wǎng)絡(luò)打破了思想政治教育的傳統(tǒng)模式
    2.3 網(wǎng)絡(luò)給高校思想政治教育工作帶來的挑戰(zhàn)
        2.3.1 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的影響
        2.3.2 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生理想與信念、道德觀、倫理觀的影響
        2.3.3 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的思維方式、學(xué)業(yè)和身心健康的影響
    2.4 本章小結(jié)
第3章 高校思想政治教育工作的網(wǎng)絡(luò)體系與監(jiān)控、管理體系的構(gòu)建
    3.1 構(gòu)建高等學(xué)校思想政治教育工作的網(wǎng)絡(luò)體系
        3.1.1 構(gòu)建高校領(lǐng)導(dǎo)層面的思想政治教育工作的網(wǎng)絡(luò)體系
        3.1.2 構(gòu)建學(xué)生思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)體系
        3.1.3 構(gòu)建全方位的校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
    3.2 構(gòu)建思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控與管理體系
    3.3 本章小結(jié)
第4章 思想政治教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系的構(gòu)建
    4.1 建立“兩課”教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)體系
        4.1.1 改革“兩課”的教學(xué)方法和手段
        4.1.2 采取網(wǎng)上交流的措施
    4.2 加強(qiáng)“兩課”教師的培養(yǎng)
    4.3 《形勢與政策》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的選擇趨勢
    4.4 本章小結(jié)
第5章 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)的評(píng)估及激勵(lì)體系的構(gòu)建
    5.1 建立理論學(xué)習(xí)和思想政治表現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系
    5.2 建立大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和評(píng)估體系
    5.3 建立大學(xué)生在日常生活中行為的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和評(píng)估體系
    5.4 建立大學(xué)生綜合測評(píng)與監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)體系
    5.5 本章小結(jié)
第6章 網(wǎng)絡(luò)文化背景下高校思想政治工作的創(chuàng)新
    6.1 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治工作原則的創(chuàng)新
        6.1.1 把握社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)正確方向的原則
        6.1.2 主動(dòng)灌輸與互動(dòng)交流相結(jié)合的原則
        6.1.3 保持優(yōu)勢與有效融合相結(jié)合的原則
        6.1.4 現(xiàn)實(shí)性與虛擬性相結(jié)合的原則
    6.2 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治工作內(nèi)容的創(chuàng)新
        6.2.1 樹立中國特色的社會(huì)主義的共同理想，是思想政治工作的核心內(nèi)容
        6.2.2 用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育青年，是思想政治工作的首要任務(wù)
        6.2.3 科學(xué)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)開展思想政治工作
    6.3 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治工作形式的創(chuàng)新
        6.3.1 以教育引導(dǎo)為主
        6.3.2 營造濃厚的校園文化氛圍
        6.3.3 探討高校思想政治教育工作的新模式
    6.4 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和文章
致謝

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 張松;基于視頻點(diǎn)播的高校思政教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建及應(yīng)用研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

2 孫婷;網(wǎng)絡(luò)文化背景下高職院校共青團(tuán)思想政治教育的現(xiàn)狀研究[D];河北師范大學(xué);2011年

3 馮豫紅;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展大學(xué)思想政治教育研究[D];南昌大學(xué);2009年

本文編號(hào)：2886433