【摘要】：文章分析了我國(guó)農(nóng)業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀和存在的不足,提出了農(nóng)業(yè)院校構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)體系,包括轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)理念,建立比較完善的創(chuàng)業(yè)教育理論課程體系,改進(jìn)教學(xué)方法和考核手段,開(kāi)展校企合作,建立創(chuàng)業(yè)教育實(shí)習(xí)基地和孵化園,充分利用第二課堂,營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng)業(yè)文化氛圍,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等,有利于培養(yǎng)適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)需要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 呂曉燕;;培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才是農(nóng)業(yè)高校的根本任務(wù)[J];山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2009年03期

2 李平;;創(chuàng)業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系研究[J];中外企業(yè)家;2010年14期

【共引文獻(xiàn)】

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4 鄭鈺;王雷;王仲德;王振;;農(nóng)業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建與實(shí)施途徑[J];農(nóng)業(yè)科技與裝備;2011年10期

5 徐茂田;徐海云;翟濱;馬淮凌;劉瑛;;強(qiáng)化實(shí)踐、突出創(chuàng)新,探索新的本科人才培養(yǎng)模式——關(guān)于化學(xué)本科實(shí)驗(yàn)班的構(gòu)建[J];商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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8 陳立俊;駱守儉;倪煒;;創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)思考[J];當(dāng)代青年研究;2011年06期

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10 楊樹(shù)果;;高等農(nóng)業(yè)院校產(chǎn)學(xué)研用合作創(chuàng)新模式的思考——以黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)為例[J];牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

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1 周建新;吳海洪;;新農(nóng)村建設(shè)背景下“本鄉(xiāng)本土”農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐[A];中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)四屆三次學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2011年

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3 譚林;董海浪;吳進(jìn)保;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的困境與對(duì)策[A];第八屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

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本文編號(hào)：2700507