發(fā)布時間：2018-03-30 21:17

  本文選題：中外合作辦學(xué)　切入點：法律　出處：《教育研究》2012年06期

【摘要】：中外合作辦學(xué)是我國改革開放和高等教育體制改革的產(chǎn)物,是建立在國家法律授權(quán)基礎(chǔ)之上的一項涉外教育服務(wù)貿(mào)易活動。隨著我國教育國際化進程的不斷加快和中外合作辦學(xué)的深入發(fā)展,合作辦學(xué)中的教育主權(quán)、利益回報、適用法律、中外法律淵源和法系的差異沖突、教學(xué)語言使用、資產(chǎn)界定、優(yōu)惠政策法律界定等問題日漸凸顯。應(yīng)采取以下解決途徑:切實維護教育主權(quán),加強和完善中外合作教育法制建設(shè);在立法上對教育公益性及教育投資回報給予明確具體的界定;適用最密切聯(lián)系原則來解決中外合作辦學(xué)中的法律沖突;從法律上明確區(qū)分基本教學(xué)用語同外語教學(xué)的區(qū)別;依法規(guī)范合作辦學(xué)條件的資產(chǎn)。
[Abstract]:Sino-foreign cooperation in running schools is the product of reform and opening up and the reform of the higher education system in China. It is a foreign educational service trade activity established on the basis of the national legal authorization. With the continuous acceleration of the process of internationalization of education in our country and the deep development of Sino-foreign cooperation in running a school, the education sovereignty and interest return in the cooperative running school. The problems of applicable law, the differences between Chinese and foreign legal sources and legal systems, the use of teaching language, the definition of assets, the legal definition of preferential policies and so on have become increasingly prominent. To strengthen and perfect the legal system construction of Sino-foreign cooperative education; to define clearly and concretely the public welfare of education and the return on investment in education; to apply the principle of the closest connection to solve the conflict of laws in Sino-foreign cooperative education; It clearly distinguishes the basic teaching language from the foreign language teaching, and standardizes the assets of the cooperative school running condition according to law.
【作者單位】： 浙江大學(xué)光華法學(xué)院;浙江萬里學(xué)院法經(jīng)濟學(xué)研究中心;
【基金】：2008年度國家社會科學(xué)基金項目“區(qū)域地方法規(guī)沖突與協(xié)調(diào)研究”(項目批準號:08BFX002)的階段性研究成果
【分類號】：D922.16;G648.9

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1687665