發(fā)布時(shí)間：2024-05-11 22:01

　　二十世紀(jì)九十年代是高等教育頻繁改革的年代,也是高等教育國(guó)際化和大學(xué)功能拓展較快的時(shí)期,理查德·雷文正是在這種情況下出任耶魯大學(xué)第22任校長(zhǎng),在他的帶領(lǐng)下,經(jīng)過十幾年的努力,耶魯大學(xué)發(fā)生了巨大的變化,成功的把耶魯大學(xué)帶入了21世紀(jì),本文力圖通過較為詳細(xì)的資料,剖析理查德·雷文的高等教育思想,以期為我國(guó)建設(shè)世界一流大學(xué)提供借鑒和啟示。 論文主要包括四部分: 第一部分,主要介紹理查德·雷文高等教育思想產(chǎn)生的時(shí)代背景和他個(gè)人情況,包括高等教育改革頻繁的20世紀(jì)90年代、高等教育國(guó)際化和高等教育功能的拓展、理查德·雷文的任職成就。 第二部分,結(jié)合理查德·雷文的治校實(shí)踐詳細(xì)分析了他的教育思想,這是論文的主體部分,主要包括他的本科教育思想、領(lǐng)導(dǎo)教育思想和有關(guān)大學(xué)服務(wù)社會(huì)思想。 第三部分,總結(jié)理查德·雷文的高等教育思想的特點(diǎn)。主要包括開放性和前瞻性。 第四部分,主要探討了理查德·雷文高等教育思想給我國(guó)大學(xué)的借鑒和啟示。主要包括本科教育、領(lǐng)導(dǎo)教育和校長(zhǎng)職業(yè)化思想。

【文章頁(yè)數(shù)】：64 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
序言
    （一） 選題緣由
        1. 現(xiàn)實(shí)的需要
        2. 雷文的杰出成就
    （二） 選題意義
    （三） 文獻(xiàn)綜述
        1. 國(guó)外相關(guān)研究現(xiàn)狀
        2. 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀
    （四） 研究思路和方法
        1. 研究思路
        2. 研究方法
    （五） 本研究的創(chuàng)新之處
一、理查德·雷文所處時(shí)代背景和成就
    （一） 所處時(shí)代
        1. 高等教育頻繁改革的年代
        2. 高等教育國(guó)際化的趨勢(shì)
        3. 大學(xué)功能拓展的時(shí)代
    （二） 理查德·雷文的學(xué)術(shù)背景和成就
二、理查德·雷文高等教育思想和實(shí)踐的主要內(nèi)容
    （一） 加強(qiáng)本科教育
        1. 秉承耶魯傳統(tǒng)，重視本科教育
        2. 強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育，培養(yǎng)人文素養(yǎng)
    （二） 注重領(lǐng)導(dǎo)教育
        1. 堅(jiān)守耶魯理念，培養(yǎng)領(lǐng)袖人才
        2. 論領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)，做卓越領(lǐng)導(dǎo)者
    （三） 強(qiáng)調(diào)服務(wù)社會(huì)
        1. 培養(yǎng)人才
        2. 基礎(chǔ)研究
        3. 機(jī)構(gòu)性公民
三、對(duì)雷文高等教育思想的評(píng)價(jià)
四、借鑒和啟示
    （一） 通識(shí)教育對(duì)我國(guó)高校的借鑒
    （二） 校長(zhǎng)職業(yè)化對(duì)我國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)的啟示
    （三） 領(lǐng)導(dǎo)教育對(duì)我國(guó)高校培養(yǎng)大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的借鑒
五、結(jié)語(yǔ)
六、參考文獻(xiàn)
    （一） 中文文獻(xiàn)
        1. 著作類
        2. 期刊類
        3. 碩、博士論文
        4. 其他類
    （二） 英文文獻(xiàn)
        1. 著作和報(bào)紙類
        2. 網(wǎng)址類
七、后記



本文編號(hào)：3970433