大學時期是學生社會化過程的重要階段,大學生的宿舍人際關系對于學生的身心健康起重要作用。大學生宿舍人際關系呈現(xiàn)特殊性、復雜性和一定的潛伏性。團體心理輔導有助于大學生在以宿舍為單位的人際交往團體之中,更好地了解自我,發(fā)掘自我。參與式、體驗式、咨詢式是團體心理輔導在改善大學生宿舍人際關系的具體實踐與應用舉措。

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【文章目錄】：
一、大學生宿舍人際關系的現(xiàn)狀和特點
    （一）現(xiàn)狀分析
    （二）特點分析
        1. 特殊性。
        2. 繁雜性。
        3. 潛伏性。
    （三）影響因子分析
二、團體心理輔導在改善大學生人際關系中的作用
    1.有助于大學生更好地了解自我，改正不足，完善自我。
    2.有助于大學生培養(yǎng)團體意識，更加包容和理解他人。
    3.有助于大學生構(gòu)建和諧的宿舍人際關系，增進友誼和了解。
    4.有助于幫助更多的大學生解決心理問題。
    5.有助于培養(yǎng)大學生的宿舍凝聚力以及向心力。
三、運用團體心理輔導改善大學生人際關系的舉措
    1.參與式實戰(zhàn)訓練。
    2.體驗式實戰(zhàn)訓練。
    3.咨詢式實戰(zhàn)訓練。



本文編號：3983544