城區(qū)流動兒童自卑與社交焦慮的關(guān)系:應(yīng)對靈活性的中介效應(yīng)及箱庭個案研究
【學(xué)位單位】:閩南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:B844.1
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 文獻(xiàn)綜述
1.1 研究背景
1.2 社交焦慮的研究現(xiàn)狀
1.2.1 社交焦慮的概念
1.2.2 社交焦慮的相關(guān)理論
1.2.3 社交焦慮的評估與測量
1.2.4 社交焦慮的影響因素
1.2.5 社交焦慮的調(diào)節(jié)方法
1.3 箱庭療法緩解城區(qū)流動兒童社交焦慮的可能性
1.3.1 箱庭療法
1.3.2 箱庭療法的優(yōu)勢
1.4 問題提出與研究假設(shè)
第2章 城區(qū)流動兒童的自卑、應(yīng)對風(fēng)格靈活性與社交焦慮的關(guān)系
2.1 研究目的
2.2 研究方法
2.2.1 被試
2.2.2 工具
2.2.3 數(shù)據(jù)處理
2.3 研究結(jié)果
2.3.1 城區(qū)流動兒童自卑、應(yīng)對風(fēng)格靈活性及社交焦慮的差異比較
2.3.2 自卑、應(yīng)對風(fēng)格靈活性及社交焦慮之間的相關(guān)
2.3.3 自卑、應(yīng)對風(fēng)格靈活性對社交焦慮的回歸分析
2.3.4 應(yīng)對風(fēng)格靈活性在自卑和社交焦慮間的中介效應(yīng)檢驗
2.4 討論
2.4.1 城區(qū)流動兒童的自卑、應(yīng)對風(fēng)格靈活性和社交焦慮
2.4.2 自卑、應(yīng)對風(fēng)格靈活性對社交焦慮的預(yù)測作用
2.4.3 應(yīng)對風(fēng)格靈活性在自卑和社交焦慮間的中介作用
2.5 結(jié)論
第3章 箱庭療法緩解城區(qū)流動兒童社交焦慮的個案研究
3.1 研究目的
3.2 研究方法
3.2.1 研究對象
3.2.2 工具
3.2.3 陪伴者的受訓(xùn)背景及臨床經(jīng)驗
3.2.4 箱庭實施程序
3.2.5 干預(yù)效果評估
3.3 箱庭療法個案干預(yù)過程
3.3.1 個案一
3.3.2 個案二
3.4 討論
3.4.1 箱庭療法緩解流動兒童社交焦慮的效果
3.4.2 箱庭療法有效干預(yù)社交焦慮的機(jī)制
3.5 結(jié)論
第4章 總討論
4.1 城區(qū)流動兒童的心理健康狀況
4.2 箱庭療法緩解社交焦慮的有效性
第5章 總結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄1 自卑感量表(部分條目舉例)
附錄2 應(yīng)對風(fēng)格量表(部分條目舉例)
附錄3 兒童社交焦慮量表(部分條目舉例)
致謝
【參考文獻(xiàn)】
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