教育的本職工作是培養(yǎng)社會需要的人才,人才的培養(yǎng)是教育的根本,教師對教學(xué)工作有很大的影響。社會的進(jìn)步對教育行業(yè)提出了更高的要求,教育需要根據(jù)社會的變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。教師的使命和責(zé)任較大,需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新精神,并不斷提升自我,練習(xí)扎實(shí)的基本功,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外,還要注重教師課堂反饋,具備良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),助推動學(xué)校的快速發(fā)展。文章就此展開了論述。 

【文章來源】：花炮科技與市場. 2019年04期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)地位
2 借助現(xiàn)代信息技術(shù)，豐富教學(xué)內(nèi)容
3 提高專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)多樣化教學(xué)
4 創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境
5 整合教學(xué)資源，注重科研教學(xué)
6 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時代高校青年教師科研能力提升路徑探析[J]. 崔京京,賈慶英.  中國成人教育. 2019(16)
[2]加強(qiáng)教學(xué)研究 助推教師成長 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展——內(nèi)涵發(fā)展背景下的天津市特殊教育教研實(shí)踐[J]. 林曉潔.  天津教育. 2017(12)
[3]特色課程建設(shè),助推教師專業(yè)發(fā)展——廣州市第十六中學(xué)特色課程建設(shè)實(shí)踐與思考[J]. 楊霞,朱琳.  新課程(下). 2017(10)
[4]以教科研為抓手 促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展[J]. 朱景成.  陜西教育(教學(xué)版). 2017(05)
[5]促進(jìn)教師二次發(fā)展 助推學(xué)校突破發(fā)展[J]. 陳芳.  陜西教育(教學(xué)版). 2017(05)
[6]引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展 助推轉(zhuǎn)型升級[J]. 陳廣東.  江蘇教育. 2017(34)



本文編號：2915061