校本培訓融入互聯(lián)網(wǎng)遠程技術,更加注重每一名高校教師的專業(yè)成長和教育教學能力提升,更加注重培訓的針對性和實效性,更加注重培養(yǎng)和激發(fā)高校教師的積極性和學習熱情,使校本培訓成為地方普通高校教師專業(yè)成長和教育教學能力提升的主要途徑。 

【文章來源】：白城師范學院學報. 2019年Z2期 第37-40頁

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、什么是校本培訓
二、地方普通本科高校師資校本培訓現(xiàn)狀
三、地方普通本科高校師資校本培訓發(fā)展趨勢
    （一）校本培訓應將教師需求與學校發(fā)展相結合
    （二）校本培訓應具有可持續(xù)性
    （三）信息化背景下應加大網(wǎng)絡培訓


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：2909558