發(fā)布時(shí)間：2020-08-13 21:26

【摘要】： 基于語義網(wǎng)技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)機(jī)制對(duì)個(gè)性化、高度自動(dòng)化和可重用的E-learning學(xué)習(xí)系統(tǒng)的核心問題進(jìn)行了闡述。語義網(wǎng)技術(shù)因其自身特點(diǎn)能夠很好解決個(gè)性化學(xué)習(xí)的核心模型（學(xué)習(xí)者模型、學(xué)習(xí)對(duì)象模型）問題；面向服務(wù)架構(gòu)是高度自治、可重用E-learning系統(tǒng)的必然選擇，語義服務(wù)技術(shù)為可擴(kuò)展的個(gè)性化E-learning系統(tǒng)規(guī)劃了明朗的路線圖。 本文采用UML和本體工程的建模方法表達(dá)設(shè)計(jì)方案的核心問題，忽略次要細(xì)節(jié)，充分考慮個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)中所涉及的教育學(xué)因素和技術(shù)問題，建立了一種個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)機(jī)制的建模參考規(guī)范，根據(jù)本建模參考規(guī)范設(shè)計(jì)開發(fā)E-learning系統(tǒng)，有助于滿足學(xué)習(xí)者的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，實(shí)現(xiàn)不同系統(tǒng)的互操作和多種類型教育資源的重用，能在技術(shù)上符合未來互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2792545