確保成人學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量問(wèn)題的思考及探討
發(fā)布時(shí)間:2021-01-31 17:50
教育部職成司司長(zhǎng)王繼平曾就"普通高校開(kāi)展高等學(xué)歷繼續(xù)教育"問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)學(xué)歷繼續(xù)教育在發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,一定要遵守"四個(gè)堅(jiān)持"。其中一條就是要堅(jiān)持確保質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線,保證質(zhì)量,才能確保成人學(xué)歷繼續(xù)教育健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。[1]
【文章來(lái)源】:北京宣武紅旗業(yè)余大學(xué)學(xué)報(bào). 2019,(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、對(duì)成人學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量觀的理解
二、明確成人學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量觀,以人為本,樹(shù)立成人學(xué)歷繼續(xù)教育適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念,教學(xué)服務(wù)中注重實(shí)踐教學(xué)
三、提高教學(xué)硬件設(shè)施,加強(qiáng)組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理,從成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)出發(fā),擴(kuò)展個(gè)性化全方位支持服務(wù),切實(shí)解決工學(xué)矛盾,提高學(xué)習(xí)效率
(一)完善教育教學(xué)平臺(tái),提升數(shù)字化教育服務(wù)能力
(二)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理監(jiān)控
(三)加強(qiáng)面授教學(xué)考核
四、建立一支高素質(zhì)專業(yè)化教學(xué)管理隊(duì)伍,對(duì)求學(xué)者科學(xué)而有效地實(shí)施管理服務(wù),是確保成人學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵
五、提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師隊(duì)伍的教學(xué)水平是核心因素
本文編號(hào):3011323
【文章來(lái)源】:北京宣武紅旗業(yè)余大學(xué)學(xué)報(bào). 2019,(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、對(duì)成人學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量觀的理解
二、明確成人學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量觀,以人為本,樹(shù)立成人學(xué)歷繼續(xù)教育適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念,教學(xué)服務(wù)中注重實(shí)踐教學(xué)
三、提高教學(xué)硬件設(shè)施,加強(qiáng)組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理,從成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)出發(fā),擴(kuò)展個(gè)性化全方位支持服務(wù),切實(shí)解決工學(xué)矛盾,提高學(xué)習(xí)效率
(一)完善教育教學(xué)平臺(tái),提升數(shù)字化教育服務(wù)能力
(二)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理監(jiān)控
(三)加強(qiáng)面授教學(xué)考核
四、建立一支高素質(zhì)專業(yè)化教學(xué)管理隊(duì)伍,對(duì)求學(xué)者科學(xué)而有效地實(shí)施管理服務(wù),是確保成人學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵
五、提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師隊(duì)伍的教學(xué)水平是核心因素
本文編號(hào):3011323
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