發(fā)布時(shí)間：2020-12-28 11:08

　　家訓(xùn)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的載體。它是古代仁人志士通過(guò)書(shū)信、格言、雜文等形式教育子孫后代的家庭教育范本。在正規(guī)的學(xué)校教育出現(xiàn)之前,家庭承擔(dān)著培育下一代的重要責(zé)任,家庭教育是教育的基礎(chǔ)性工程,以家訓(xùn)為代表的家庭教育在培育個(gè)體和塑造人格方面,表現(xiàn)出獨(dú)特的意義和價(jià)值。北齊教育家顏之推的《顏氏家訓(xùn)》是中國(guó)現(xiàn)存第一部較為系統(tǒng)的家庭教育著作,被譽(yù)為“中國(guó)家訓(xùn)之祖”,是顏之推結(jié)合自己的人生經(jīng)歷、處世哲學(xué)寫(xiě)成的一部告誡子孫的家庭教科書(shū),這部著作共有七卷二十篇,該書(shū)中蘊(yùn)含著豐富的家庭教育思想,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。本文企圖通過(guò)研究《顏氏家訓(xùn)》的家庭教育思想,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文化,明確家訓(xùn)在當(dāng)代家庭教育中的借鑒價(jià)值,取其精華,古為今用,為當(dāng)今家庭教育乃至整個(gè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)提供有益的指導(dǎo)。本文是分以下三部分展開(kāi):第一部分:主要介紹了《顏氏家訓(xùn)》家庭教育思想形成的理論基礎(chǔ)與時(shí)代背景。首先思想上是受傳統(tǒng)儒家文化的影響和熏陶,修身好學(xué)、勤儉持家、涉務(wù)處世分別是對(duì)儒家的“仁”、“禮”、“孝道”和“中庸”思想的繼承和發(fā)展,另外,佛教和道教的流傳是對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣的現(xiàn)實(shí)的反思;其次,構(gòu)... 

【文章來(lái)源】：安徽大學(xué)安徽省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：65 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
    第一節(jié) 研究目的及意義
        一、研究目的
        二、研究意義
    第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究綜述
        一、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        二、國(guó)外研究現(xiàn)狀
    第三節(jié) 研究方法與研究思路
        一、研究方法
        二、研究思路
第一章 《顏氏家訓(xùn)》家庭教育思想形成的理論基礎(chǔ)及時(shí)代背景
    第一節(jié) 理論基礎(chǔ)
        一、儒家思想為根本
        二、佛教、道教的盛行
    第二節(jié) 社會(huì)歷史背景
        一、我國(guó)重視家庭教育的傳統(tǒng)
        二、急劇動(dòng)蕩的社會(huì)現(xiàn)實(shí)
        三、維護(hù)自身家族的利益
第二章 《顏氏家訓(xùn)》的家庭教育思想內(nèi)容概述
    第一節(jié) “德藝周厚”的修身之道
        一、“禮為教本”的道德教育
        二、修身的途徑是勉學(xué)
    第二節(jié) “睦親為上”的齊家之道
        一、“人倫為重”的家庭教育理論
        二、寬厚治家的教育規(guī)范
    第三節(jié) “經(jīng)世應(yīng)務(wù)”的立名處世之道
        一、名利觀教育
        二、處世教育
第三章 《顏氏家訓(xùn)》家庭教育思想的當(dāng)代借鑒價(jià)值
    第一節(jié) 有利于樹(shù)立德育為本的家庭教育觀念
        一、當(dāng)代家庭德育觀念的弱化
        二、當(dāng)代家庭德育的重要性和緊迫性
        三、促進(jìn)家庭德育觀念的更新與轉(zhuǎn)變
    第二節(jié) 有利于豐富家庭教育的內(nèi)容
        一、養(yǎng)正于蒙的啟蒙教育
        二、獨(dú)立自主的習(xí)慣養(yǎng)成教育
        三、立志高遠(yuǎn)的理想教育
    第三節(jié)、有利于優(yōu)化家庭教育的方式
        一、當(dāng)代家庭教育方式的硬化
        二、家庭教育方式的借鑒
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]家訓(xùn)文化對(duì)踐行傳統(tǒng)美德的當(dāng)代價(jià)值——以《顏氏家訓(xùn)》為例[J]. 覃小妮.  桂海論叢. 2016(02)
[2]《顏氏家訓(xùn)》倫理思想解析[J]. 王東生.  重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(08)
[3]《顏氏家訓(xùn)》中的家庭教育觀[J]. 袁北星.  江漢論壇. 2004(12)
[4]傳統(tǒng)家訓(xùn)的治家之道及其現(xiàn)實(shí)價(jià)值[J]. 郭長(zhǎng)華.  北方交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2003(03)
[5]我國(guó)古代家庭教育優(yōu)良傳統(tǒng)和方法探析——從家訓(xùn)看我國(guó)古代家庭教育傳統(tǒng)和方法[J]. 佘雙好.  武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2001(01)
[6]《顏氏家訓(xùn)》的道德教育思想[J]. 尹旦平.  江漢論壇. 2000(01)
[7]八十年代以來(lái)《顏氏家訓(xùn)》研究概述[J]. 劉國(guó)石.  中國(guó)史研究動(dòng)態(tài). 1997(04)
[8]論傳統(tǒng)家訓(xùn)文化與我國(guó)家庭道德建設(shè)[J]. 陳延斌.  道德與文明. 1996(05)
[9]《顏氏家訓(xùn)》與家庭教育科學(xué)化[J]. 劉守旗.  遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào). 1993(06)
[10]《顏氏家訓(xùn)》淺論[J]. 諸偉奇.  安徽大學(xué)學(xué)報(bào). 1992(03)

博士論文
[1]中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)研究[D]. 朱明勛.四川大學(xué) 2004

碩士論文
[1]傳統(tǒng)家庭教育對(duì)現(xiàn)代家庭教育的鏡鑒研究[D]. 趙越.河北科技大學(xué) 2016
[2]論《顏氏家訓(xùn)》在當(dāng)代社會(huì)轉(zhuǎn)型期家庭教育中的運(yùn)用[D]. 陳娟.蘇州大學(xué) 2016
[3]傳統(tǒng)家訓(xùn)對(duì)初中生家庭教育的價(jià)值研究[D]. 劉鵬.山東師范大學(xué) 2015
[4]《顏氏家訓(xùn)》家庭美德思想及其價(jià)值[D]. 羅樂(lè).南華大學(xué) 2014
[5]傳統(tǒng)家訓(xùn)在現(xiàn)代家庭倫理教育中的價(jià)值[D]. 尹艷.重慶師范大學(xué) 2013
[6]傳統(tǒng)家訓(xùn)文化中的德育思想研究[D]. 魏雪玲.重慶師范大學(xué) 2013
[7]《顏氏家訓(xùn)》中的家庭道德教育思想研究[D]. 邵明娟.首都師范大學(xué) 2008
[8]《顏氏家訓(xùn)》家庭倫理思想及其現(xiàn)代價(jià)值[D]. 程尊梅.廣西師范大學(xué) 2008
[9]《顏氏家訓(xùn)》思想研究[D]. 曾永勝.湖南師范大學(xué) 2001



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