發(fā)布時間：2020-07-15 03:11

【摘要】：文章通過對現有遠程高等教育教學質量評價的分析,探討遠程高等教育教學質量評價方法的改進。指出遠程高等教育教學質量的評價包括學習者學習質量評價、教學者教學質量評價、教學設計質量評價和系統(tǒng)管理質量評價;分析遠程高等教育教學質量評價在準則設計和信息收集方面采用的基本方法和存在的基本問題;最后提出改進評價方法的五條思路。

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

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【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關會議論文 前3條

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相關博士學位論文 前10條

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相關碩士學位論文 前10條

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【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關重要報紙文章 前10條

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相關碩士學位論文 前6條

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本文編號：2755893